《新聞兩則》PPT課件4
走進新聞
在現(xiàn)代社會里，新聞在傳播信息方面起著巨大作用。 “新聞”這個名稱，從廣義來說，包括消息、通訊、報告文學等；從狹義來說，就是指消息。
新聞文體的主要特點:
一是事實說話。正如陸定一同志所說的：“新聞的定義，就是新近發(fā)生的事實的報道。”
二是迅速及時。迅速，是指它能很快地向讀者（或聽眾、觀眾）傳播；及時，是指快而得當，適合需要。
三是簡明扼要。簡明，就是既簡潔又明白；扼要，就是準確地把握住事物的主要之點。另外，還有一點值得大家注意的是：高潮在前。寫消息時，通常把最主要、最新鮮、人們最關(guān)心的事實寫在前面，把比較次要的內(nèi)容寫在后面，形成所謂“倒金字塔”式的結(jié)構(gòu).
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學習目標：
1、了解新聞的有關(guān)知識，培養(yǎng)學生閱讀新聞的能力。
2、閱讀課文，把握新聞的特點、結(jié)構(gòu)。
3、能根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)理清內(nèi)容、層次并體會語言的準確、簡潔。
4、綜合運用默讀的方法和自主、合作、探究的學習方式。
5、感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。
積累字詞
鄂 豫 阻 遏 蕪 湖 潰 退
泄 氣 區(qū) 域 荻 港 殲 滅 要 塞
業(yè) 已 封 鎖 綏 靖 銳不可當
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新聞朗讀，語言品味
1、新聞朗讀：
要求既很激動又很莊重地來朗讀全文，
2、語言品味：
學生進一步品讀課文，體會新聞的語言特點，提高閱讀能力。
①語言的準確、概括。（所謂準確，就是要準確反映事實。）
②語言鮮明、富有感情色彩。
課外作業(yè)
①今天我們學習了一種新的體裁——新聞，請聯(lián)系本課的學習談?wù)勀銓π侣劦恼J識。（200字左右）
②就現(xiàn)代戰(zhàn)爭的話題談?wù)勀愕恼J識，并整理在練習本上。
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