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《在實踐中追求和發(fā)展真理》探索認識的奧秘PPT教學(xué)課件

《在實踐中追求和發(fā)展真理》探索認識的奧秘PPT教學(xué)課件 詳細介紹:

《在實踐中追求和發(fā)展真理》探索認識的奧秘PPT教學(xué)課件 《在實踐中追求和發(fā)展真理》探索認識的奧秘PPT教學(xué)課件

統(tǒng)編版高中政治必修四《在實踐中追求和發(fā)展真理》探索認識的奧秘PPT教學(xué)課件,共66頁。

學(xué)習(xí)目標

1.明確真理的含義和真理的基本屬性,理解真理的客觀性、條件性和具體性

2.結(jié)合生活中的具體事例,討論如何在實踐中獲得和深化認識、追求真理

3.闡述認識運動的辯證發(fā)展過程,明確追求真理要與時俱進;理解認識的反復(fù)性、無限性

真理是客觀的

1.真理的含義

(1)人們的認識都是對________的反映,其中與________相符合的認識就是真理,不符合的認識則是________。

(2)真理是標志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對__________及其______的正確反映。

2.真理的最基本屬性

真理最基本的屬性是________。

3.真理面前人人平等

由于人們的立場、觀點和______不同,每個人的知識結(jié)構(gòu)、認識能力和__________不同,對同一個確定的對象會產(chǎn)生多種不同的認識,但是,在同一條件下人們對同一對象的真理性認識只有一個而不可能有多個。真理面前人人平等。

重難整合

1.真理的含義

真理是標志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。理解真理的概念,需要注意如下兩點:

第一,真理是一種認識。也就是說真理是屬于思想意識領(lǐng)域的東西。

第二,真理是正確的認識。認識有正確和錯誤之分,真理是正確認識。

2.正確理解真理的屬性

①真理的內(nèi)容是客觀的:真理的內(nèi)容來自物質(zhì)世界的客觀事物及其規(guī)律。②檢驗真理的標準是客觀的社會實踐。③承認真理的客觀性,就應(yīng)當(dāng)堅持“真理面前人人平等”。④真理的內(nèi)容是客觀的,形式是主觀的

任何真理都有自己適用的條件和范圍。在這個條件和范圍內(nèi),真理是絕對的;如果超出了這個條件和范圍,真理就會變成謬誤,因此真理又是相對的

任何真理都是相對于特定的過程來說的,都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。真理需要不斷豐富、發(fā)展和完善

絕對真理和相對真理

真理最基本的屬性是客觀性,真理只有一個,在一定條件下,真理是確定不變的,這可以看出真理是絕對的;但真理又是有條件的、具體的,并不斷向前發(fā)展和進一步深化,真理又具有相對性。任何真理都是絕對性和相對性的統(tǒng)一。

3.真理和謬誤的區(qū)別和聯(lián)系

真理和謬誤在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。一方面,任何真理都是具體的有條件的,都有它適用的條件和范圍,如果超出這一條件和范圍,真理就會變成謬誤。另一方面,謬誤在一定條件下也可以向真理轉(zhuǎn)化

4.意識、認識、真理、科學(xué)理論之間的關(guān)系

(1)在馬克思主義哲學(xué)中,意識是客觀事物在人腦中的反映,屬于唯物論范疇,與物質(zhì)相對應(yīng)。認識是人腦對客觀事物的反映,它既指反映過程,又指反映結(jié)果,屬于認識論范疇,與實踐相對應(yīng)。意識與認識都有正確、錯誤之分。

(2)人們對事物及其發(fā)展規(guī)律的正確認識是真理,反之就是謬誤。真理是一種認識,認識有正確與錯誤之分,真理是正確的認識。

(3)把真理性的認識系統(tǒng)化,按其內(nèi)在邏輯構(gòu)成一定體系,就形成了科學(xué)理論,所以科學(xué)理論一定是真理,但真理不一定是科學(xué)理論。

探究總結(jié)

1.真理是標志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。真理是客觀的,真理與謬誤的界限不容混淆。

2.真理只有一個,真理面前人人平等。

3.真理都是具體的、有條件的,任何真理都是理論與實踐、主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一。

4.真理與謬誤往往相伴而行,犯錯誤不可怕,可怕的是不能正確對待錯誤。

總結(jié):真理的具體性和條件性要求我們做到理論與實踐、主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一。

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