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《用計算器計算》PPT課件2

《用計算器計算》PPT課件2 詳細介紹:

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《用計算器計算》PPT課件2

用計算器計算下面各題:

1438+2576=        625÷25=              3028-2965=

218+493=         2191×35=               3363÷57=  

2800-1798=     6848-579+386=     816÷68×27= 

你覺得用計算器計算有什么優(yōu)點?

... ... ...

資料鏈接

在人類計算工具發(fā)展的歷史上,人們一直就沒有停下自己追求的腳步。 

遠在商代,我們的祖先就創(chuàng)造了十進制計數(shù)法,領(lǐng)先于世界千余年。

到了周代,發(fā)明了當時最先進的計算工具——算籌。算籌是一種用竹、木或骨制成的顏色不同的小棍。計算時,通常編出一套歌訣形式的算法,一邊計算,一邊不斷地重新布棍。

到了東漢末年,我國人民又發(fā)明了算盤,這也是計算工具發(fā)展史上一次重大的發(fā)明。這種輕巧靈活、攜帶方便、與人民關(guān)系密切的計算工具,至今仍在人們的生產(chǎn)和生活中發(fā)揮著巨大的作用。 

... ... ...

課后思考:

有一個舊的計算器,按鍵“6”壞掉了,要算490×16可以怎么辦?

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