人教版八年級生物上冊《社會行為》PPT精品課件下載，共26頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.描述動物的社會行為的特點。
2.闡明動物群體中信息交流的意義。
3.進(jìn)行“探究螞蟻的通訊”的活動。
探究新知
社會行為的特征
1.白蟻的群體生活
①群體內(nèi)部形成一定的組織
②有明確的分工
特征：形成等級
體型最大、身體最強壯、最兇猛
等級劃分依據(jù)：
個體大小、力量強弱、健康狀況、兇猛程度
特權(quán)：優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇棲息場地。
職責(zé)：指揮整個社群的行為，并與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。
3.社會行為的意義
① 群體力量 > 個體力量
② 靠群體的力量往往更容易獲得食物、戰(zhàn)勝天敵，能有效地保證物種的繁衍。
社會行為的特征
主要特征：
① 群體內(nèi)部往往形成一定的組織
② 成員之間有明確的分工
③ 有的群體中還形成等級
......
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