《蘋果里的五角星》PPT課件5
讀好下列詞語：
攔腰 生疏 幼兒園 循規(guī)蹈矩
圖案 感觸 五角星 鮮為人知
魅力 瞧見 橫切面
... ... ...
小男孩（ ）地說：“大哥哥，我要讓你看看里面藏著什么。”
“我知道里面是什么。”我瞧著他說，心里想： （ ）
小男孩（ ）地說：“不，你不知道的，還是讓我來切給你看吧。”
小男孩（ ）地說：“大哥哥，看哪，里頭有顆五角星呢！”
... ... ...
使我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有這么大的魅力。這個秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現(xiàn)在我又傳給你們大家。是的，如果你想知道什么是創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。
這篇課文主要講了鄰居家的小男孩把他在幼兒園里學到的橫切蘋果的有趣發(fā)現(xiàn)傳給“我”的事。告訴我們：創(chuàng)造力往大處說就是打破常規(guī)的思維方式。
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