《蘋果里的五角星》PPT課件2
課文分析
為課文分段，并說說段落大意。
一（1—4）鄰居家的小男孩把他在幼兒園里學到的橫切蘋果的有趣發(fā)現(xiàn)傳給“我”。
二（5）我從中受到啟發(fā)。
... ... ...
從第一自然段可以看出小男孩什么樣的性格？
活潑、天真、可愛，樂于分享
“我知道里面是什么。”作者知道里面是什么呢？此時作者是什么樣的心理？
作者想當然的以為蘋果里面當然只有蘋果核。此時他心里不屑一顧。
小男孩的切法和平常切法又什么不同？看到的結果有什么不同？
平常是從頂部向底部切，看到的只是一般的核，小男孩是攔腰切，看到的是五角星。
... ... ...
通讀全文，總結本文的主要內容和中心思想。
這篇課文主要講了鄰居家的小男孩把他在幼兒園里學到的橫切蘋果的有趣發(fā)現(xiàn)傳給“我”的事。告訴我們創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。
說一說你從小男孩切蘋果的方法中想到了什么？
從小男孩切蘋果的方法中悟出了什么是創(chuàng)造力——從小處說就是換一種切蘋果的方法；從大處說，創(chuàng)造力就是打破常規(guī)的思維方式去創(chuàng)造發(fā)明，為人類創(chuàng)造一個又一個奇跡。
關鍵詞：蘋果里的五角星課件PPT，蘇教版四年級下冊語文PPT課件下載，四年級語文幻燈片課件下載，蘋果里的五角星PPT課件下載，.PPT格式
