部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《蘇州園林》PPT精品課件(第2課時(shí))，共13頁(yè)。
葉圣陶先生是“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”。此文說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)練、生動(dòng)傳神、耐人尋味,堪稱說(shuō)明文的典范。接下來(lái),我們跟著葉圣陶先生去學(xué)習(xí)說(shuō)明文的語(yǔ)言,看看葉圣陶先生是如何將蘇州園林寫(xiě)得如詩(shī)如畫(huà)的。
作者在描寫(xiě)蘇州園林的美時(shí)運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有何作用?
示例:(1)這是為什么?我想,用圖畫(huà)來(lái)比方,對(duì)稱的建筑是圖案畫(huà),不是美術(shù)畫(huà),而園林是美術(shù)畫(huà),美術(shù)畫(huà)要求自然之趣,是不講究對(duì)稱的。
這兩句運(yùn)用了打比方、作比較的說(shuō)明方法,將各式建筑比作各類圖畫(huà),將蘇州園林與對(duì)稱的建筑作比,突出說(shuō)明了蘇州園林不講究對(duì)稱的原因。
(2)池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú),夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放,游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”,又是入畫(huà)的一景。
這幾句運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法,列舉布置池沼或河道邊沿的例子,具體說(shuō)明了園林在景物搭配上著眼于畫(huà)意,既有自然美,又有藝術(shù)美。
(3)有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。
此句運(yùn)用了舉例子、摹狀貌、打比方的說(shuō)明方法,以園里“古老的藤蘿”為例,具體生動(dòng)地說(shuō)明了蘇州園林栽種樹(shù)木“著眼在畫(huà)意”的特點(diǎn)。
(4)蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處,我到過(guò)的不過(guò)十多處。
此句運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,具體說(shuō)明了蘇州園林?jǐn)?shù)量很多。
課堂小結(jié)
蘇州園林的美不僅給人以如在畫(huà)中的視覺(jué)美感,而且蘇州園林的每一處設(shè)計(jì)都蘊(yùn)含著前人非凡的智慧與獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念,展示了我國(guó)園林藝術(shù)的博大精深,提高了人們的藝術(shù)鑒賞能力和審美意識(shí)。
......
關(guān)鍵詞：蘇州園林PPT課件免費(fèi)下載，.PPTX格式；
