《用冰取火》PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容，了解年輕的探險(xiǎn)隊(duì)員是怎樣用冰取火的。
3、閱讀課文，體會(huì)探險(xiǎn)隊(duì)員能結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)的知識(shí)和智慧解決問題、克服困難的精神。
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我會(huì)讀
探險(xiǎn) 威脅 頑強(qiáng) 絕望
思索 恢復(fù) 摩挲 探測(cè)
一籌莫展 束手無策
意想不到 慘白無力
自學(xué)要求：
再讀課文，并用簡(jiǎn)潔的語言來說說，課文主要講了一件什么事？
這篇課文講的是南極探險(xiǎn)隊(duì)員做“冰透鏡”取火的事。
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自由讀第6自然段，回答：
1、年輕隊(duì)員是怎么做冰透鏡的？
2、用三角符號(hào)畫出年輕少年動(dòng)作的詞語。
用同樣的學(xué)習(xí)方法，來學(xué)習(xí)第7自然段。
1、年輕少年時(shí)怎樣用冰取火的？
2、用三角符號(hào)畫出描寫他動(dòng)作的詞語。
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課堂小結(jié)：
這篇課文講的是南極探險(xiǎn)隊(duì)員做“冰透鏡”取火的故事。贊揚(yáng)了探險(xiǎn)隊(duì)員頑強(qiáng)的意志、永不放棄的精神和運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的聰明與智慧。
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