《山溝里的孩子》PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)本課的生字，有感情地朗讀課文。
2.理解課文內(nèi)容，理清段落結(jié)構(gòu)，感受山溝的孩子們學(xué)習(xí)的艱難，學(xué)習(xí)他們不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
初讀感知：
1.自由讀課文，畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的生字，用喜歡的識(shí)字方法認(rèn)識(shí)它們。
2.課文寫(xiě)了哪兩個(gè)方面的內(nèi)容？了解山溝里的孩子，他們是怎么上學(xué)的？
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學(xué)習(xí)生字
褂 楂 垛 嚎 勤
撒 黎 罩 欄 程
鑰 匙 慧 貌 懷
學(xué)習(xí)感悟課文內(nèi)容：
1.說(shuō)一說(shuō)：山溝里的孩子是怎么上學(xué)的？
2.找出文中描寫(xiě)山溝里的孩子不怕困難的句子讀一讀。
小組討論、交流：山溝里的孩子上學(xué)有什么困難？他們是怎樣面對(duì)的？
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1.孩子們?yōu)槭裁匆@樣辛勤刻苦的學(xué)習(xí)？用書(shū)中的句子來(lái)回答。
2.怎樣理解“金鑰匙”“尋找金鑰匙”？
3.所有的有良知的人們都希望這些孩子們能找到而且相信他們也一定能找到理想的燦爛的黎明，怎樣理解課文中的“理想的燦爛的黎明”呢？
拓展延伸
同學(xué)們，這些孩子學(xué)習(xí)這么刻苦，將來(lái)的他們會(huì)怎樣？將來(lái)的山村又是怎樣？寫(xiě)一寫(xiě)吧。
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