部編版五年級語文上冊《白鷺》PPT免費精品課件,共17頁。
簡介作者
郭沫若(1892—1978),中國作家、詩人、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家。原名開貞,筆名郭鼎堂等。1918年開始新詩創(chuàng)作。1921年,與郁達(dá)夫、成仿吾、張資平等組織創(chuàng)造社,并出版第一部詩集《女神》。有《郭沫若全集》行世。
脈絡(luò)梳理
這篇課文共分為三部分。
第一部分(第1自然段):全文的總起句,以精巧的詩來比喻白鷺的美。
第二部分(第2~8自然段):具體描寫了白鷺的美。
第三部分(第9~11自然段):與第一部分首尾呼應(yīng),抒發(fā)了作者對白鷺如詩一般美的贊嘆。
作者告訴了我們一個怎樣的哲理?
美往往蘊(yùn)含在生活中,蘊(yùn)含在我們常見的事物中,只要我們用心觀察、體會,就會發(fā)現(xiàn)尋常事物中那些獨特的美。
課文的開頭和結(jié)尾有什么特點?又有什么不同?
開頭:白鷺是一首精巧的詩。
結(jié)尾:白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。
開頭的比喻句旨在點出作者的發(fā)現(xiàn),引出下文;結(jié)尾的兩個比喻句是對全文的總結(jié),在上文描寫的基礎(chǔ)上進(jìn)一步表現(xiàn)出白鷺的美。
這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
這篇文章描寫了白鷺的外形和覓食、棲息、飛行時的美,表達(dá)了作者對白鷺的喜愛和贊美之情。
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