教科版四年級科學上冊《制作我的小樂器》PPT教學課件，共39頁。
學習目標
改變物體的屬性可以使他發(fā)出高低不同的聲音。
經歷從設計、制作、調整、展示小樂器的過程，并將科學和技術密切結合起來。
養(yǎng)成樂于動腦、動手的習慣，感受到身邊處處是科學。
科學技術影響著我們的生活，并不斷改變我們的生活。
我們研究了樂器發(fā)出聲音的秘密，知道了樂器發(fā)出高低不同聲音的道理，讓我們自己動手來做一個簡單的小樂器吧。
設計根據自己的設計，一邊制作一邊修改。制作完成后，試一試自己的小樂器能否發(fā)出有規(guī)律的、高低不同的聲音。
在班級或小組內展示自己制作的小樂器，與同學們進行交流，發(fā)現(xiàn)小樂器的優(yōu)點并提出改進建議。
總結
通過本節(jié)課的學習，我們不僅對第一單元進行了一個復習回顧，同時還利用第一單元所學到的知識，與同學合作制作出了一個比較完美的小樂器。希望大家課后仍然能夠注意觀察我們周圍的世界，傾聽我們周圍的聲音，進一步探索聲音的奧秘。
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