教科版二年級科學下冊《磁極與方向》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共23頁。
學習目標
磁鐵能指示南北方向。指南的磁極叫南極，用字母“S”表示。
指北的磁極叫北極，用字母“N”表示。指南針是利用磁鐵能夠指示南北方向的特點制成的。
能用支撐和懸掛的方法組裝實驗器材。
能通過重復測試、簡單表格來收集和記錄磁極與方向關系的證據(jù)。
能初步運用比較的方法從實驗記錄表中發(fā)現(xiàn)磁極與方向的關系。
初步學會利用指南針來辨別方向。
能對磁鐵能指示方向的現(xiàn)象表現(xiàn)出探究興趣。
能采用表格的方式如實地記錄和交流有關磁極與方向信息。
體會到重復測試在探究中的必要性和重要性。
在“磁極與方向”的研討中，愿意傾聽他人的意見，樂于分享自己的經(jīng)驗。能按要求進行“磁極與方向”的合作探究學習。
實驗方法:
1.放置方向紙。
2.如圖所示安裝旋轉(zhuǎn)支架及磁鐵。
3.輕輕轉(zhuǎn)動磁鐵，認真觀察靜止后磁極1、2分別指向哪個方向，并記錄。
4.每個小組至少要完成3次實驗，保證準確性。
5.中途務必不要晃動桌面。
總結
1.磁鐵能指示南北方向。
2.指北的磁極叫N極，一般是紅色的。
3.指南的磁極叫S極，一般是藍色的。
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