人教版二年級數(shù)學(xué)上冊《角的初步認(rèn)識》PPT免費課件(第2課時)，共21頁。
探究新知
你能指出上面各圖中的角嗎？
上面這些角都是直角。
這些角有什么共同的特點？
觀察發(fā)現(xiàn)：直角的大小都是相等的。
怎樣判斷一個角是不是直角呢？
要知道一個角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。
怎么用三角尺判斷一個角是不是直角？
將三角尺的直角頂點與角的頂點重合。
將三角尺的一條直角邊與角的一條邊重合。
看三角尺的另一條直角邊與角的另一條邊是否重合，如果重合，這個角就是直角。
可以用三角尺畫直角。
先畫一個點作為直角的頂點。
從這個點出發(fā)，借助尺子畫一條筆直的線。
把三角尺上直角的頂點與角的頂點重合，一條直角邊對齊畫好的邊，從這個點出發(fā)沿三角尺上直角的另一條邊畫一條筆直的線。
這節(jié)課有什么收獲呢？
認(rèn)識直角：
1.三角尺判斷直角
判斷一個角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。
所有的直角大小都相等。
用三角尺畫直角：
（1）畫一個點，從這點起畫一條直直的線。
（2）把三角尺的一條直角邊與這條線重合，三角尺的直角頂點與點重合，以該點為端點，沿三角尺的另一條直角邊畫一條直直的線。
（3）畫成一個直角并標(biāo)上直角符號。
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