西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)銳角和鈍角》角的初步認(rèn)識(shí)PPT課件下載，共15頁(yè)。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.認(rèn)識(shí)直角，會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角。
2.直觀認(rèn)識(shí)銳角和鈍角，會(huì)擺出銳角、鈍角。
3.在探索角的過(guò)程中，獲得成功體驗(yàn)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)觀察抽象出角的幾何圖形，形成角的表象，會(huì)說(shuō)出 角的各部分名稱，會(huì)辨認(rèn)角等。
【教學(xué)難點(diǎn)】
從實(shí)物中抽象出角的圖形，并在大腦中形成角的表象。
比一比。
要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板的直角比一比。
把直角三角板的直角頂點(diǎn)和一條直角邊與角的頂點(diǎn)和一條邊重合，看角的另一條邊在三角板的什么位置。
1、用肢體做出大小不同的角。
我做的是一個(gè)銳角。
我做的是一個(gè)鈍角。
我做的是一個(gè)直角。
2、擺一擺，說(shuō)一說(shuō)。
要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板的直角比一比。
角的大�。轰J角、直角、鈍角。
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