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《生物與環(huán)境的相互影響》PPT教學(xué)課件下載

《生物與環(huán)境的相互影響》PPT教學(xué)課件下載 詳細介紹:

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北師大版七年級生物上冊《生物與環(huán)境的相互影響》PPT教學(xué)課件下載,共25頁。

生物與環(huán)境

小麥田中對小麥生活有影響的因素有哪些?

非生物因素

光、水、溫度、空氣、土壤等

生物因素

影響某種生物生活的其他生物

環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素。

非生物因素

探究溫度和濕度對霉菌生長的影響

目的要求

1.觀察在不同溫度和濕度條件下霉菌的生長狀況;

2.探究溫度、濕度等非生物因素對霉菌生長的影響。

思考

1. 探究實驗的過程包括哪幾個步驟?

2. 實驗變量是什么?

3. 你認為實驗的關(guān)鍵是要注意哪些點?

生物因素

生物之間的影響分為哪幾類?

在非生物因素和生物因素的共同作用下,生物對環(huán)境形成了多種多樣的適應(yīng)。

生物能影響和改變環(huán)境

討論:蚯蚓對它生活的環(huán)境有哪些影響?

討論

1. 為什么實測不同地點的溫度和濕度時干濕計放置的位置不同?

因為植物蒸騰失水的過程是通過葉片完成的,因而在草地和灌木叢中,應(yīng)將干濕計盡可能放置在接近葉片的部位;而裸地則不需要。

2. 為什么每個實測地點要記錄3個數(shù)據(jù)的平均值?

三次測量后通過求平均值的方法可以有助于減少誤差。

3. 上述實測地點中,獲得的哪組數(shù)據(jù)起著對照作用?為什么?

裸地。因為本實驗中要研究的是植被對空氣溫度和濕度的影響。

無論是草坪還是灌木叢,對環(huán)境都有降低溫度和增大濕度的作用。

綠色植物調(diào)節(jié)氣候的作用與其蒸騰作用密切相關(guān)。

1. 小組討論:生物對環(huán)境造成有益影響的實例。

2. 思考問題:為什么我國西部開發(fā)強調(diào)退耕還林和退耕還草?

3. 小組討論:生物對環(huán)境造成不利影響的實例。

... ... ...

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