粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè)《奧斯特的發(fā)現(xiàn)》電磁鐵與自動(dòng)控制PPT免費(fèi)課件下載，共28頁(yè)。
學(xué)點(diǎn)1 電流的磁場(chǎng)
閱讀教材P9“活動(dòng)1”相關(guān)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。
分析與結(jié)論：如圖16－2－1所示為奧斯特實(shí)驗(yàn)演示圖。當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí)，小磁針發(fā)生______；當(dāng)改變電流的方向時(shí)，小磁針偏轉(zhuǎn)方向______；說(shuō)明通電導(dǎo)體和磁體一樣，周?chē)嬖谥鴂_____。通電導(dǎo)體周?chē)拇艌?chǎng)方向與______方向有關(guān)。
學(xué)點(diǎn)2 通電螺線管的磁場(chǎng)
圖片展示：螺線管(如圖16－2－1所示)。
問(wèn)題1：我們把用導(dǎo)線在圓柱形空心筒上繞成的螺紋狀線圈，叫做________。
實(shí)驗(yàn)1：如圖16－2－3所示，在嵌有螺線管的有機(jī)玻璃板上均勻地撒滿(mǎn)鐵屑，通電后輕敲有機(jī)玻璃，觀察鐵屑的排列情況。
問(wèn)題2：如圖乙、丙所示，通電螺線管周?chē)F屑的分布狀態(tài)與_________周?chē)蔫F屑分布相似，因此，其周?chē)拇艌?chǎng)與_________的磁場(chǎng)相似。
實(shí)驗(yàn)2：在螺線管的兩端各放一個(gè)小磁針，通電后觀察指針指向。
問(wèn)題3：若通電螺線管右端與小磁針N極相斥，這說(shuō)明通電螺線管的右端是____極；改變電流方向后，通電螺線管右端與小磁針N極________(選填“相吸”或“相斥”)，這說(shuō)明通電螺線管的右端是____極。通電螺線管兩端的極性跟螺線管中的________方向有關(guān)，電流方向改變，通電螺線管的極性也________。
總結(jié)歸納：右手螺旋定則：用右手握住螺線管，讓________彎曲且跟螺線管中的________的方向一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的____極。
應(yīng)用示例
類(lèi)型一 電流的磁效應(yīng)
例1 如圖16－2－2所示，將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行。接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。
(1)實(shí)驗(yàn)探究的是通電直導(dǎo)線周?chē)欠翊嬖赺______。
(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向________(選填“改變”或“不變”)，表明___________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是_______________。
(4)實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要的科學(xué)研究方法是_____。
A．類(lèi)比法 B．轉(zhuǎn)換法
C．控制變量法 D．等效替代法
(1)直導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，從而可知通電導(dǎo)體的周?chē)嬖诖艌?chǎng)。(2)改變電流的方向，小磁針偏轉(zhuǎn)的方向改變，從而說(shuō)明磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān)。(3)因?yàn)榇艌?chǎng)看不見(jiàn)，但對(duì)放入磁場(chǎng)中的小磁針有力的作用，所以用小磁針來(lái)檢驗(yàn)磁場(chǎng)的存在。(4)實(shí)驗(yàn)中磁場(chǎng)看不見(jiàn)，可轉(zhuǎn)換為小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)判斷。
[實(shí)驗(yàn)點(diǎn)撥] (1)導(dǎo)線南北放置，即導(dǎo)線與靜止在南北方向的小磁針平行，從而避免地磁場(chǎng)的影響；(2)導(dǎo)線用銅線或鋁線，不用鐵線，從而避免鐵磁體的影響；(3)把小磁針?lè)旁诖艌?chǎng)中，通過(guò)小磁針的偏轉(zhuǎn)來(lái)反映磁場(chǎng)的存在及磁場(chǎng)的方向變化，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。
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