粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)《讓聲音為人類服務(wù)》聲音與環(huán)境PPT免費(fèi)課件，共27頁(yè)。
素養(yǎng)目標(biāo)
1.舉例說(shuō)明樂(lè)音和噪聲。列舉控制和減弱噪聲的方法和途徑。
2.知道超聲和次聲，說(shuō)出超聲和次聲在生活中的應(yīng)用。
3.通過(guò)學(xué)習(xí)噪聲的危害和控制，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
重點(diǎn):超聲的應(yīng)用，噪聲的檢測(cè)。
聲音與音樂(lè)
1.音樂(lè)是流動(dòng)的藝術(shù)，是人類心靈的語(yǔ)言。音樂(lè)家運(yùn)用不同的 音調(diào)、響度，配上伴音、和聲等，組成不同的旋律。
2.我國(guó)古代的不少建筑，巧妙地應(yīng)用了聲學(xué)知識(shí)，北京天壇的“回音壁”和“三音石”，它們都是利用了 聲音的反射 原理。
3.現(xiàn)代建筑如禮堂、音樂(lè)廳等，都有很高的聲學(xué)要求。它們通過(guò)采用不同的 吸聲材料，設(shè)置不同方向的 反射板 等，使人們聽到的聲音更為清晰、豐滿。
4.雙耳效應(yīng):
(1)利用雙耳效應(yīng)可以判斷聲源的方位。
(2)播放立體聲音樂(lè)時(shí)，通過(guò)放在不同位置的幾個(gè)音箱，能使人感覺(jué)到“立體聲”效果。
聽不見的聲音
5.人能聽到的聲音頻率范圍是20~20000 Hz。把振動(dòng)頻率高于20000 Hz的聲音叫做超聲；把振動(dòng)頻率低于20 Hz的聲音叫做次聲。超聲和次聲人耳都聽不見。
6.超聲的應(yīng)用。
(1)將超聲波作為信息載體，可應(yīng)用于“B”超、超聲盲人探路、工業(yè)檢測(cè)與控制、水下定位(聲吶)等；
(2)利用超聲波的能量形式，可以進(jìn)行 超聲醫(yī)療、超聲處理種子、工業(yè)超聲處理加工等 。
7.次聲波的應(yīng)用:次聲定位系統(tǒng)、次聲監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、次聲預(yù)報(bào)儀等。
控制和減少惱人的噪聲
8.噪聲的定義:
(1)從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)說(shuō)，一切干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，即對(duì) 聽覺(jué)和身心健康有損害的聲音都是噪聲。
(2)舉例:馬路上車輛的馬達(dá)聲，工廠里機(jī)器的轟鳴聲，建筑工地上嘈雜的各種響聲等。
噪聲與波形圖
利用示波器，觀察鐵釘刮玻璃時(shí)產(chǎn)生的噪聲的波形(如圖甲所示)，并與音叉聲音的波形(如圖乙所示)做比較。
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