北師大版八年級物理上冊《物態(tài)變化 溫度》物態(tài)及其變化PPT精品課件,共36頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
物態(tài)及其變化
溫度和攝氏溫度
溫度計
體溫計
課時導(dǎo)入
雪、冰、霜、霧都是水的不同狀態(tài),它們的產(chǎn)生和變化遵循什么規(guī)律呢?
感悟新知
知識點 物態(tài)及其變化
1. 通常情況下物質(zhì)存在的狀態(tài)是固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。
2. 固、液、氣三態(tài)物質(zhì)的特點。
自然界中的物質(zhì)除了固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)外還存在其他狀態(tài),其中一種狀態(tài)叫等離子態(tài)。我們通常稱處于等離子態(tài)的物質(zhì)為等離子體。
知識點 溫度和攝氏溫度
水在嚴(yán)寒的環(huán)境中可以結(jié)成冰,天氣變暖時又可以變成水。
物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化通常與物質(zhì)所處環(huán)境的冷熱程度有關(guān)。
1. 溫度 表示物體或環(huán)境的冷熱程度。熱的物體溫度高,冷的物體溫度低,溫度相同的物體冷熱程度相同。
2. 攝氏溫度
(1)攝氏溫度的單位:攝氏度。符號是℃,讀作攝氏度。
(2)攝氏溫度的規(guī)定:在大氣壓為1.01×105 Pa 時,把冰水混合物的溫度規(guī)定為0 ℃,沸水的溫度規(guī)定為100 ℃,把0 ℃到100 ℃之間分成100 等份,每一等份就是1 ℃。
(3)攝氏溫度的表示方法:常用符號t 表示。0 ℃以上的溫度,書寫時可省略數(shù)字前面的“+”,如10 ℃,讀作“10 攝氏度”或“零上10 攝氏度”;0 ℃以下的溫度,書寫時應(yīng)在數(shù)字前面加“-”,如-10 ℃,讀作“負(fù)10 攝氏度”或“零下10 攝氏度”。
特別提醒
0 ℃表示物體的冷熱程度與冰水混合物的冷熱程度相同,而不是說沒有溫度。溫度只有高低之分,沒有有無之分。
溫馨提示
氣溫是-20 ℃結(jié)冰的湖面,冰面上方的溫度與氣溫相同,為-20 ℃;冰面下方的溫度與冰水混合物的溫度相同,為0 ℃;湖底的溫度約為4 ℃。
知識點 溫度計
用手觸摸長時間放在教室中的塑料筆桿和金屬筆桿,感受它們的溫度是否相同。
你認(rèn)為憑感覺判斷溫度的高低可靠嗎?
生活中常用溫度計來準(zhǔn)確判斷物體的冷熱程度。
1.工作原理 常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。
2.測溫物質(zhì) 常用的溫度計是液體溫度計,里面的液體一般是酒精、水銀或煤油。
3.基本構(gòu)造(圖1)
4.分類
(1)根據(jù)測溫物質(zhì)分類:酒精溫度計、煤油溫度計、水銀溫度計。
(2)根據(jù)用途分類:實驗室用溫度計、體溫計、寒暑表。
(3)拓展:除了常用液體溫度計外,還有氣體溫度計、輻射溫度計、雙金屬片溫度計和電阻溫度計等。
5. 溫度計的特殊設(shè)計
(1)玻璃泡的玻璃壁很。嚎梢允共A輧(nèi)測溫物質(zhì)的溫度很快與被測物體的溫度相同。
(2)玻璃管的內(nèi)徑很細(xì):即使測溫物質(zhì)的溫度變化很小,玻璃管中液柱的長度也能發(fā)生較顯著的變化。
(3)玻璃泡的容積相對較大:玻璃泡的容積越大,玻璃管的內(nèi)徑越細(xì),相同的溫度變化引起液柱的長度變化就越大,溫度計的分度值就可以設(shè)計得越小,測量結(jié)果就越準(zhǔn)確。
知識點 體溫計
體溫計是專門用于測量人體體溫的儀器。
1. 認(rèn)識 量程為35~42 ℃,分度值為0.1 ℃。
2. 特殊結(jié)構(gòu) 體溫計的玻璃泡與玻璃直管的連接處有一細(xì)管——縮口,如圖5 所示,測量體溫時,水銀遇熱膨脹可以通過細(xì)管;體溫計離開人體時,水銀遇冷收縮,從細(xì)管處斷開,玻璃直管中的水銀不能退回玻璃泡,故其離開人體也能顯示人體的溫度。
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