人教版八年級物理下冊《牛頓第一定律》運動和力PPT下載(第1課時),共22頁。
學習目標
1. 會通過實驗探究阻力對運動的影響;
2. 理解牛頓第一定律的含義。(重難點)
新知導入·觀察思考
滑板車滑行時,人沒有蹬地,車還繼續(xù)前進。
如果不再蹬地,它最終就會停下來;
冰壺在冰面上滑行一段距離,最終會停下來;
推箱子,箱子動,撤去力運動停止。
人們對力和運動關(guān)系的認識,從觀察到實驗,結(jié)合科學的推理,
經(jīng)過很多科學家的探索,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象蘊含的本質(zhì)規(guī)律。
一、阻力對運動的影響
兩千多年以前,古希臘學者亞里士多德提出“力是維持物體運動的原因”的觀點在長達一千七百年的時間里,人們一直認為是正確的。
伽利略卻對這種觀點提出了質(zhì)疑。
伽利略認為:物體的運動不需要力來維持,運動的物體之所以停下來,是因為受到了阻力的作用。
通過實驗探究物體的運動和力的關(guān)系
阻力對物體運動的影響
實驗設計:讓小車從斜面的同一高度滑下,在不同材料的平面上滑行,比較小車在不同阻力的情況下,滑行的距離。
實驗器材:小車、長木板、斜面、毛巾、刻度尺等;
實驗方法:控制變量法、轉(zhuǎn)化法、科學推理法
為了探究 “阻力”對物體運動情況的響,每次實驗時應該控制哪些因素相同?
控制“斜面坡度、小車質(zhì)量、小車從斜面同一高度由靜止開始滑下”
為什么讓小車從同一斜面的同一高度滑下?
為了使小車到達水平面時的速度相同。
二、牛頓第一定律
一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
(1)“一切”適用于所有物體
(2)“沒有受到力的作用”是定律成立的條件,包括不受一切外力(理想狀態(tài))、某一方向上不受外力情況;或者是合外力為零。
(3)“總保持”是指物體在不受力作用時,靜者恒靜,動者恒動。
(4)“或”指物體不受力時,原來靜止的總保持靜止,原來運動的就總保持原來的速度和方向做勻速直線運動。兩種狀態(tài)必有其一,不同時存在。
(5)牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎上,用推理的方法概括出來的。
不能用實驗直接證明。
(6)牛頓第一定律說明了力和運動的關(guān)系:力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因。
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