挫折教育主題班會(huì)《當(dāng)遭遇挫折》PPT班會(huì)課件，共18頁(yè)。
熱身活動(dòng)
全班同學(xué)起立，以小組為單位，同桌之間先進(jìn)行猜拳游戲，贏得同學(xué)獲得坐下的獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有贏得的一方與后桌的同學(xué)繼續(xù)猜拳，依次類推……直到小組剩下最后一位同學(xué)……
新課導(dǎo)入
1.請(qǐng)每個(gè)小組剩下的最后一位同學(xué)談?wù)劯惺埽?/p>
2.在這個(gè)過(guò)程中，有沒(méi)有同學(xué)感覺(jué)到為什么一次都沒(méi)有成功，有一些失落和感覺(jué)？當(dāng)你好不容易贏的時(shí)候你是什么感覺(jué)？
3.有沒(méi)有一次就成功的同學(xué)，那種感覺(jué)怎么樣？
分享故事：我也曾今失敗過(guò)……
1.請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)分享自己曾經(jīng)感受到失敗的故事，以及在那一刻內(nèi)心的感受。其他同學(xué)可以當(dāng)一個(gè)支持者、觀察者甚至分享者。
2.遭遇挫折和失敗的感受肯定是不好受的，但是更加考驗(yàn)我們的是當(dāng)我們?cè)俅斡龅酵瑯拥氖虑闀r(shí)，你的想法是如何的呢？
天使與魔鬼
1.請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)自白者，擺出內(nèi)心的矛盾。
2.其他同學(xué)分成兩邊，一邊代表天使的意見(jiàn)，可以提供積極的，支持的言語(yǔ)支持。
3.另外一邊是代表魔鬼，把內(nèi)心的那些消沉的看法表達(dá)出來(lái)。
4.最后看看是哪一方獲得勝利。
孩子天生就是積極的，喜歡嘗試的:他一張開(kāi)眼睛，就嘗試著到處看;當(dāng)他能控制自己的動(dòng)作時(shí)，就開(kāi)始喜歡到處爬，到處摸……當(dāng)然，因?yàn)槭?quot;第一次"，就會(huì)出錯(cuò)很多。如果孩子的每一次嘗試成人都報(bào)以厲聲呵斥"不準(zhǔn)……"或大驚小怪的驚呼"危險(xiǎn)!不要……"時(shí)，他就好像被電擊了一樣，久而久之，他對(duì)自己要做的事情變得不自信了，因?yàn)樗恢雷鐾炅酥蟠笕耸遣皇怯衷摯舐曊f(shuō)"不"了。結(jié)果，他也許會(huì)如你所愿地變成一個(gè)"乖"孩子，哪兒也不碰，什么也不摸，但卻把"自卑"的種子深深地根植于心中。
當(dāng)一個(gè)學(xué)生一次次參加考試，一次次地考不及格，久而久之他會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，于是上課開(kāi)始不喜歡聽(tīng)講，經(jīng)常走神，有時(shí)還會(huì)搗亂課堂紀(jì)律，課后也不再認(rèn)真復(fù)習(xí)功課了。
1.學(xué)會(huì)需求幫助
不要總是自己一個(gè)人面對(duì)，也不要自己做決定！
無(wú)能為力的時(shí)候，到最后要相信父母、老師和朋友！
2.任何事情都會(huì)有解決的辦法，除了不可避免的死亡！
3.做一個(gè)對(duì)苦難有準(zhǔn)備的人
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