浙教版八年級科學(xué)下冊《光合作用》PPT免費(fèi)下載，共22頁。
光合作用的原理
二氧化碳+水→有機(jī)物（主要為淀粉）+氧氣
物質(zhì)轉(zhuǎn)化：簡單的無機(jī)物（水、二氧化碳）轉(zhuǎn)化為有機(jī)物（如淀粉等），并釋放氧氣
能量轉(zhuǎn)化：太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能（儲存在有機(jī)物里）
1.下面的式子表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的a、b兩項(xiàng)生理活動，其中的A和B分別是兩種不同的物質(zhì)．對該式子的敘述中正確的是（ �。�
A. 生理活動a、b只能在有光的條件下進(jìn)行
B. 活的植物體內(nèi)的細(xì)胞都能進(jìn)行生理活動a
C. 生理活動a所需的A物質(zhì)和水都是由生理活動b提供
D. 生理活動b所釋放的能量是B物質(zhì)中儲存的能量
2.甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)查，在瓜生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別很大，詳見下表:
根據(jù)資料推理正確的選項(xiàng)是（ �。�
A. 甲地夜間溫度較低，甜瓜的呼吸作用弱，有機(jī)物的消耗少
B. 乙地夜間溫度較高，甜瓜的呼吸作用弱，有機(jī)物的消耗多
C. 甲地夜間溫度較低，甜瓜的呼吸作用強(qiáng)，有機(jī)物的消耗多
D. 乙地夜間溫度較高，甜瓜的呼吸作用強(qiáng)，有機(jī)物的消耗少
光合作用的實(shí)驗(yàn)探究
各探究實(shí)驗(yàn)的操作細(xì)節(jié)
1.光合作用的原料：二氧化碳，水
2.光合作用的條件：光，葉綠體
3.光合作用的產(chǎn)物：有機(jī)物（主要為淀粉），氧氣
光合作用的實(shí)驗(yàn)探究
1.(2018·福建中考)如圖是用天竺葵驗(yàn)證光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟圖，下列敘述正確（ ）
A.a步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳
B.b步驟用黑紙遮住葉片上下兩面的同一部分
C.c步驟直接將葉片放進(jìn)沸水中
D.d步驟用的染液是酒精
2.(2018·鹽城)將某一個(gè)綠色植物移置黑暗中24小時(shí)，隨后把植株上一片綠葉主葉脈剪斷，另一片綠葉葉兩面貼上一塊不透明的錫紙（如圖），再光照4小時(shí)，取下兩葉經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)A區(qū)、C區(qū)不變色，B區(qū)變藍(lán)色，以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要（ ）
A .水和二氧化碳
B .葉綠素和陽光
C .水和陽光
D .水和葉綠素
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