浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《質(zhì)量的測(cè)量》PPT課件下載，共30頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解物體有質(zhì)量，知道質(zhì)量的單位和測(cè)量工具。
2.理解質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨物體的位置、形狀、溫度和狀態(tài)等的改變而改變。
3.了解托盤天平的結(jié)構(gòu)、使用和維護(hù)方法。
4.學(xué)會(huì)正確使用托盤天平稱量物體的質(zhì)量。
知識(shí)點(diǎn)1 質(zhì)量
1.質(zhì)量的定義
不同物體含有的物質(zhì)有多有少，物體含有物質(zhì)的多少用質(zhì)量 (mass) 表示，符號(hào) m 。
2.質(zhì)量的單位
3.質(zhì)量是物體的基本屬性
質(zhì)量是物體的基本屬性，它不隨物體的位置、形狀、溫度和狀態(tài)等的改變而改變。
知識(shí)點(diǎn)2 質(zhì)量的測(cè)量
1.測(cè)量工具
2.托盤天平
天平使用的注意事項(xiàng)
（1）使用前，需看清銘牌的稱量范圍。被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量。
（2）保持天平干燥、清潔。不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平盤里。比如稱量食鹽的質(zhì)量時(shí)，不能將食鹽直接放在托盤上，可在左、右盤里各放置一張相同的稱量紙。
（3）不要把砝碼弄濕、弄臟，以免銹蝕、磨損而使砝碼質(zhì)量發(fā)生變化,造成稱量不準(zhǔn)確。
（4）已調(diào)節(jié)好的天平如果移動(dòng)了位置，需重新調(diào)節(jié)平衡后才能開始測(cè)量。
（5）天平平衡后，兩個(gè)托盤不能互換位置，否則要重新調(diào)節(jié)平衡。
（6）在測(cè)量過程中，不可調(diào)節(jié)平衡螺母。
3.托盤天平的非正常使用
4.測(cè)量物體的質(zhì)量
（1） 測(cè)量液體的質(zhì)量
定物測(cè)量與定量測(cè)量的區(qū)別
測(cè)量未知物體的質(zhì)量，調(diào)整的是游碼和砝碼；測(cè)量一定質(zhì)量的物體，加減的是物體。
（2）測(cè)量一定質(zhì)量的物體
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