教科版一年級科學上冊《在觀察中比較》PPT優(yōu)質課件，共20頁。
新課導入
這是什么動物？
圖中的恐龍，哪只大、哪只�。�
探究新知
從長到短排排隊：比長短
第1步：排成一排
第2步：頭部對齊，比較尾部
第3步：逐一比較
從高到矮排隊：比高矮
1.平放在桌面上； 2.底部對齊，比較頭部； 3.逐一比較。
溫馨提示：
1.安靜觀察，公平比較。
2.把比較的結果記錄下來。
3.如果有其他比較方法，也在表格中做好記錄。
4.比較結束后，觀察思考：用不同的方法比較，排隊的結果一樣嗎？
拓展延伸
孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。4歲時，他就能背誦許多詩詞，并且還懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。
一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟�？兹谡f：“我年紀小，應該吃小的梨，大梨該給哥哥們。”父親聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?” 孔融說：“因為弟弟比我小，所以我也應該讓著他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。
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