《遇難者的第三個(gè)電話(huà)》PPT課件3
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．學(xué)會(huì)本課生字，理解本課的新詞。
2．正確、流利、有感情地朗讀課文，品讀自己最受感動(dòng)的部分，體會(huì)兒子對(duì)母親深沉愛(ài)。
3．把握課文的主要內(nèi)容，能用自己的話(huà)把主要內(nèi)容講清楚。初知課文在表達(dá)上的特點(diǎn)。
初讀感知
自由讀課文，邊讀邊思考：課文中遇難者打了哪三個(gè)電話(huà)？
遇難者給助手、律師、母親各打了一個(gè)電話(huà)。
最讓你感動(dòng)的是哪一個(gè)電話(huà)？為什么？
... ... ...
1.情況危急
哪些詞句讓你看到愛(ài)德華處于生死關(guān)頭？
2.情感對(duì)比
然而在這生死關(guān)頭，他卻沒(méi)等電話(huà)接通，又撥打了第三個(gè)電話(huà)，因?yàn)樗肫鹨患鼮橹匾氖虑�，這是撥給誰(shuí)的電話(huà)呢？
愛(ài)德華的助手與律師也推斷，第三個(gè)電話(huà)很可能與他的遺產(chǎn)歸屬有關(guān)。想一想他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣推斷。
為什么文章一開(kāi)始不揭示電話(huà)留言的內(nèi)容而是放到最后？作用是什么？
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