《遇難者的第三個(gè)電話》PPT課件2
自探提示：
有感情地朗讀課文，邊讀邊思考：
1、用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言概括課文講了一個(gè)什么故事？
2、文中遇難者打了哪三個(gè)電話？課文里，最讓你感動(dòng)的是哪一個(gè)電話？為什么？
課文中遇難者打了哪三個(gè)電話?
1. 你覺得愛德華打電話給他的助手、律師是為了什么？
2.然而在這生死關(guān)頭，他卻沒等電話接通，又撥打了第三個(gè)電話，因?yàn)樗肫鹨患鼮橹匾氖虑�，這是撥給誰(shuí)的電話呢？
... ... ...
質(zhì)疑再探：
同學(xué)們，課文學(xué)到這里，你還有哪些疑問(wèn)？請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)，我們共同探究。
作業(yè)：
1、搜集一些關(guān)于親情的名言、詩(shī)句。
2、學(xué)了這篇課文你有什么感受，請(qǐng)寫下來(lái)。
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