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《圓的認識》圓PPT精品課件下載

《圓的認識》圓PPT精品課件下載 詳細介紹:

《圓的認識》圓PPT精品課件下載《圓的認識》圓PPT精品課件下載

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊 《圓的認識》圓PPT精品課件下載,共21頁。

圓是由曲線圍成的封閉圖形。

動手畫圓

1.定長

把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距

2.離定。

把有針尖的一只腳固定在一點(即圓心)上。

3.旋轉(zhuǎn)

把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫出一個圓。

按要求做一做。

①把圓沿著不同方向完全重合的反復(fù)對折幾次。

②觀察圓的中心,你有什么的發(fā)現(xiàn)?

畫圓過程中的兩確定一轉(zhuǎn)動

1. 定點 確定圓的位置

2. 定長 確定圓的大小

3. 旋轉(zhuǎn)

折一折,你發(fā)現(xiàn)了什么?

1、圓心

針尖所在的位置,叫做圓心。

2、直徑

通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。

3、半徑

連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。

圓規(guī)兩腳張開的長度就是半徑。

自學(xué):

①了解半徑和直徑的概念。

②劃出概念的重點詞句。

任意一點 圓上

圓心

任意一點 半徑

通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,一般用字母d表示。

圓的半徑

圓有無數(shù)條半徑

在同圓或等圓內(nèi),所有的半徑長度都相等。

課堂小測

小組合作:

探究同圓內(nèi)(等圓內(nèi))直徑和半徑的關(guān)系。

1.以4人為小組,比一比、量一量、折一折。

2.匯報結(jié)果。

同圓內(nèi)(等圓內(nèi)),直徑與半徑的關(guān)系。

練習(xí):

1 判斷:

(1)所有圓的半徑和直徑都相等。

(2)同圓內(nèi)(等圓內(nèi))的半徑都相等。

(3)兩端都在圓上的線段叫做直徑。

(4)圓心到圓上任意一點的距離都相等。

(5)半徑是射線,直徑是直線。

回到生活

請你幫忙:

如果體育老師想在操場上畫一個半徑是6m的圓呢,請你幫幫老師,如何畫?

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