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《角的度量》PPT教學(xué)課件下載

《角的度量》PPT教學(xué)課件下載 詳細(xì)介紹:

《角的度量》PPT教學(xué)課件下載《角的度量》PPT教學(xué)課件下載

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的度量》PPT教學(xué)課件下載,共20頁(yè)。

小象新知識(shí)

自學(xué)提示:

1.先自學(xué)教材41頁(yè)例題1,完善用量角器量角的方法步驟。

2.自己畫(huà)出一個(gè)角,利用學(xué)到的方法自主完成量角,并將結(jié)果記錄。

3.同桌互相畫(huà)出一個(gè)角,并用量角器量出角的度數(shù),然后同桌交流。

4.通過(guò)量角,你有什么注意事項(xiàng)要告訴同學(xué)們? 

角1和角2誰(shuí)更大?

這兩個(gè)角哪個(gè)大?

∠2比∠1大多少呢?

外圈刻度

內(nèi)圈刻度

中心點(diǎn)

0 刻 度 線(xiàn) 

小象小練習(xí)

1.度量角的工具是( )。

2.人們將圓平均分成360份,其中1份所對(duì)的角的大小就是 (),記作( )。  1度 1° 

量一量

1.其中一條邊與0°刻度線(xiàn)重合,看角度數(shù)時(shí)就看另一條邊對(duì)應(yīng)的刻度。

2.量角時(shí)若角的邊較短,可以適當(dāng)延長(zhǎng)以便于讀數(shù)。 

小象知識(shí)點(diǎn)

用量角器量角的步驟:“兩重合、一對(duì)應(yīng)”

兩重合:把量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合,0°刻度線(xiàn)與角的一條邊重合。

一對(duì)應(yīng):角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度 ,就是這個(gè)角的度數(shù)。 

小象小練習(xí)

1.量出下面各個(gè)角的度數(shù)。你能發(fā)現(xiàn)什么?

∠1=__________ ∠2=___________

25° ∠3=______1_5__5_°__ ∠4=___________ 

2.先估計(jì),再量出圖中各角的度數(shù)。

∠1= 45° ∠2= 145° ∠3= 60° 

3.量出下面各角的度數(shù)。你能發(fā)現(xiàn)什么?

∠1=57°

∠2=57°

∠3=57°

發(fā)現(xiàn):∠1=∠2=∠3。 

4.你能想辦法知道右面兩個(gè)角的度數(shù)嗎? 

小象總結(jié)

用量角器量角的方法:

1.把量角器的中心點(diǎn)與角的頂點(diǎn)重合,0°刻度線(xiàn)與角的一條邊重合。

2.角的另一條邊所對(duì)的量角器的刻度,就是這個(gè)角的度數(shù)。

點(diǎn)對(duì)點(diǎn),線(xiàn)對(duì)邊,讀數(shù)要看另一邊;0在內(nèi)讀內(nèi),0在外讀外。 

小象隨堂練

1.填空。

(1)角的計(jì)量單位是(度),用符號(hào)(° )表示。

(2)人們將圓平均分成360份,其中1份所對(duì)的角的大小就是(    ),記作(1度)。1° 

小象隨堂練

量角器 180 (3)度量角的工具是(  ),它是把半圓分成(  )等份制成的。

如下圖,填出它各部分的名稱(chēng)。 

小象隨堂練

2. 用量角器量角時(shí),先把量角器的中心與角的(頂點(diǎn))重合,0°刻度線(xiàn)與角的一條邊(重合),然后看角的另一邊所對(duì)的量角度數(shù) 器上的刻度,就是這個(gè)角的(   )。 

小象易錯(cuò)題

在一個(gè)5倍的放大鏡下看10°的角,看到的角是(50)度。

小象易錯(cuò)題

錯(cuò)解分析:

錯(cuò)誤解答錯(cuò)在沒(méi)有掌握角的大小的決定因素。

角的大小只與兩條邊張開(kāi)的大小有關(guān),從放大鏡中

看到的角只是兩條邊變長(zhǎng)了,但不能將角的兩邊張

開(kāi)的角度變大,因此,看到的角仍然是10°。 

小象易錯(cuò)題

在一個(gè)5倍的放大鏡下看10°的角,看到的角是(50)度。

在一個(gè)5倍的放大鏡下看10°的角,看到的角是(10)度。

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