人教版四年級數學上冊《角的度量》PPT免費課件下載，共18頁。
探究新知
認識1°
要準確測量一個角的大小，應該用一個合適的角作單位來量。
人們將圓平均分成360份，將其中1份所對的角作為度量角的單位，它的大小就是1度，記作1°。
根據這一原理，人們制作了度量角的工具——量角器。
量角器是把半圓分成180等份制成的。
量角的步驟是：
（1）把量角器的中心與角的______重合，0°刻度線與角的一條邊______；
（2）角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的______。
量出下面兩個角的度數，并比較它們的大小。
你發(fā)現了什么？
我發(fā)現：角的大小和角兩邊的長度沒有關系。
這節(jié)課有什么收獲呢？
角的度量
把量角器的中心與角的頂點重合，0°刻度線與角的一條邊重合；
角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數。
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