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《幾分之幾》分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)PPT課件下載

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人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《幾分之幾》分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)PPT課件下載,共18頁。

教 學(xué) 目 標(biāo)

1.初步認(rèn)識(shí)幾分之幾,理解幾分之幾表示的含義,能正確讀寫 幾分之幾,再次明確分?jǐn)?shù)各部分的名稱及表示的含義。

2.在經(jīng)歷認(rèn)識(shí)幾分之幾的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思 考和語言表達(dá)能力。

3.在運(yùn)用操作比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神,使之獲得用知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)。

教學(xué)重難點(diǎn):

1.理解幾分之幾的意義。

2.明確分?jǐn)?shù)各部分表示的含義。 

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了幾分之一,知道用你 手中的正方形紙表示一個(gè)四分之一的 分?jǐn)?shù)。你們想不想再用這個(gè)正方形的 紙表示其他的分?jǐn)?shù)? 

把一張正方形紙折成同樣大的4份,再把一份或幾份涂上顏色。 

教材第92頁做一做第1題。

你能把涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來嗎?

1. 這兩組分?jǐn)?shù)有什么不同之處?

2. 當(dāng)分子相同時(shí),怎樣進(jìn)行分?jǐn)?shù)的大小比較? 

讀作:四分之三 

你能把涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來嗎?

用分?jǐn)?shù)表示圖中各種傘的把數(shù)占傘的總數(shù)的幾分之幾? 

認(rèn)識(shí)幾分之幾

把一條彩帶平均分成10份。

10 10 10 10 10 10 10

像 2 、 、 、 這樣的數(shù),也都是分?jǐn)?shù)。

今天學(xué)習(xí)到的分?jǐn)?shù)和前面學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)有什么不同? 

歸納總結(jié):

1. 把一個(gè)物體或圖形平均分成幾份,取其中的1份就是它的幾分之一,2份就是它的幾分之二,3份就是它的幾分之三……

2. 把一個(gè)物體或圖形平均分成幾份,分母就是幾,表示這樣的幾份,分子就是幾。 

課堂小結(jié)

比較分母相同的分

數(shù)或分子相同的分 你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?

數(shù)要注意區(qū)分。

1.分母相同的分?jǐn)?shù),分子大,分?jǐn)?shù)就大;分子小,分?jǐn)?shù)就小。

2.分子相同的分?jǐn)?shù),分母大,分?jǐn)?shù)就;分母小,分?jǐn)?shù)就大。 

... ... ...

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