人教版高中語文必修二《庖丁解!稰PT免費課件,共26頁。
學習目標
知識與技能
1.掌握課文中主要的實詞、虛詞的意義和用法。
2.了解莊子之道的內(nèi)涵及其哲學思想,認識客觀規(guī)律必須通過反復實踐的道理。
3.學習用生動細致的描寫來表達抽象的道理的寫法。
過程與方法
誦讀課文,媒體展示,合作探究,檢測拓展提升
情感態(tài)度與價值觀
一切事物都有它的客觀規(guī)律,只要反復實踐,不斷積累經(jīng)驗,就能像庖丁一樣,認識和掌握事物的規(guī)律,做到“游刃有余”。
莊子的思想主張
天道觀念:“道”是莊子超越哲學的核心,“心齋”與“坐忘”是達到超越的理想手段,“逍遙游”是生命自由的最佳境界,“萬物齊一”是追求生命自由的必然世界觀。
自由思想:莊子認為只有以通達的精神超越現(xiàn)實世界,才能獲得無限的自由和心靈的寧靜。莊子認為,真正的自由是“無待”的,它不依賴于任何條件。無待就是通過“心齋”與“坐忘”來實現(xiàn)。
辨證思想:莊子的思想包含著樸素辨證法因素。他認為“道”是“先天生地”的,從“道未始封”(即“道”是無界限差別的)。照莊子的邏輯,道是無分別、無界的混沌,因而它不是理性的對象:“夫道,有情有信,無為無形,可傳而不可受,可得而不可見;自本自根,素有天地,自古以固存。”
《莊子》又名《南華經(jīng)》,是戰(zhàn)國中期莊子及其后學所著道家經(jīng)文。到了漢代以后,尊莊子為南華真人,因此《莊子》亦稱《南華經(jīng)》。其書與《老子》《周易》合稱“三玄”。《莊子》一書主要反映了莊子的批判哲學、藝術、美學、審美觀等。其內(nèi)容豐富,博大精深,涉及哲學、人生、政治、社會、藝術、宇宙生成論等諸多方面。
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