部編版八年級語文下冊《學寫游記》PPT優(yōu)秀課件，共26頁。
學習目標
1.培養(yǎng)留心觀察、勤于考證的意識，能初步認識到“行萬里路”是增長人生見識和鍛煉獨立生活能力的必要途徑。
2.抓住特點描寫景物，重點突出，詳略得當。
3.在寫作活動中了解祖國大好河山，增強熱愛家鄉(xiāng)和祖國的情感，學寫文情并茂的游記。
游記，往往包含兩個內容：一是交代游蹤，通過記敘游覽的經過，以此串起全文；二是描寫景物，抒發(fā)感受。后者是寫作的重點，須詳寫；前者則宜簡略，只要能起到交代和串聯(lián)作用即可，不必將游覽行動巨細無遺地敘述出來。
游記的寫作要求
1.選擇一處風景來寫，不要貪多。要深入風景細節(jié)，展開具體描繪。
2.寫游記，可以先畫出當時的游覽路線圖，擬出寫作提綱，確定好材料的選擇和敘述的詳略。
3.切忌平鋪直敘，要學會選材和剪裁，安排內容要做到詳略得當，簡明扼要。要學習運用課文中寫景的不同表現(xiàn)手法，繪聲繪色地記下自己的所見、所聞、所感。
4.描寫風景時要寫出你的獨特體驗，也可適當加入一些文化知識的介紹，來豐富文章的內容。
課堂小結
游記在“旅游熱”的今天來說，特別重要，熟練掌握游記的寫法很有必要。其實游記是一種散文，大家都寫得出來，但是要寫得有味道讓人覺得有意思就比較困難。本次作文課之后，希望同學們做一個留心人，用游記來記錄自己的經歷。
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