部編版八年級語文下冊《時間的腳印》PPT優(yōu)質課件下載,共37頁。
學習目標
1.熟記“撣”“礫”“麓”“壑”,“龜裂”的“龜”等字的讀音;熟記“帷幕”“腐蝕”等字的字形;理解成語“?菔癄”的意思。
2.把握文章的說明順序,明確文章的說明方法。(重點)
3.品味文章生動有趣的語言,學習本文的寫法。(難點)
4.激發(fā)探索大自然的興趣,培養(yǎng)理性思考、自主探究的科學精神。(素養(yǎng))
作者簡介
陶世龍,1929年4月出生于四川省安岳縣。1948年入北京大學地質系學習。
1949年開始寫作普及地質礦物知識的文章,之后,陸續(xù)發(fā)表科普小品及其他科普作品數(shù)百篇,部分結集《揭開大地的秘密》《地球的畫像》和《時間的腳印》出版。
課文內容分段
第一段:(1—4)首先提出“時間”的話題。
第二段:(5—29)詳細講解巖石是怎樣記錄時間的。
第三段:(30—31)闡述讀懂“時間的腳印”的意義。
寫作探究
層次清楚,過渡自然。
文章開篇引用科普作家高士其的詩句,引出時間的話題。主體部分從兩個方面分析巖石是怎樣記錄時間的,先說明巖石無論是毀滅還是新生都透露出時間的蹤跡,再說明自然界中,地殼的運動、氣候的變化、生物的繁衍生息,都在巖石中留下了痕跡,巖石成為地球上的一部“無字的史書”。
豐富的趣味性與可讀性。
本文多處運用了比喻、擬人等修辭手法。如“越是笨重的石塊越跑不遠,越是輕小的沙礫越能旅行到遙遠的地方”,運用擬人的修辭手法,寫出了笨重的沙礫想跑也跑不動,而輕巧的沙礫卻能隨心所欲地走向很遠的地方。語言生動形象,大大增強了文章的趣味性與可讀性。
課堂小結
本文作者以充滿智慧的筆觸,將巖石能夠記錄時間的原因以及怎樣記錄時間向我們進行了介紹,并以豐富的實例和富有啟發(fā)性的語言,引起人們探索自然奧秘的興趣,啟示人們珍惜時間,并用自己的知識和智慧去讀懂大自然的記錄,造福人類。
... ... ...
關鍵詞:時間的腳印PPT課件免費下載,.PPT格式;