部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《愛(ài)蓮說(shuō)》PPT免費(fèi)教學(xué)課件，共24頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)
朗讀，積累重要的文言詞語(yǔ)并疏通文意，整體感知文章內(nèi)容。
品讀課文感受蓮的外在美和內(nèi)在美，體會(huì)托物言志、襯托的寫法。
體會(huì)作者的思想感情，做一個(gè)潔身自好、品德高尚的人。
走近作者
原名周敦實(shí)（1017—1073），字茂叔，謚號(hào)元公，北宋著名的唯心主義哲學(xué)家。因他世居道縣濂溪，學(xué)者就稱他為濂溪先生。
悟蓮手法
1.托物言志
蓮花，出于污泥而不染其污，沐于清漣而不媚于世。處美境不忘形，超然物外剛正不阿，不攀附權(quán)貴，這是蓮的氣質(zhì)風(fēng)度，更是作者一生人格的寫照。作者借花喻人，托物抒懷，表明自己不慕權(quán)貴，潔身自好的生活態(tài)度。
2.襯托
文章不僅寫了蓮，還寫了菊和牡丹;不僅寫了“予獨(dú)愛(ài)蓮”，還寫了陶淵明愛(ài)菊、世人愛(ài)牡丹。以襯托蓮的高潔品質(zhì)和作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度，以及對(duì)貪圖富貴、趨炎附勢(shì)的世態(tài)的鄙棄。
3.多種修辭手法的運(yùn)用
“予謂菊……花之君子者也。”
“同予者何人？”
總結(jié)
周敦頤既不愿像陶淵明那樣隱居避世,也不愿如世人一般貪慕富貴、追名逐利,他要在污濁的世間獨(dú)立不移、潔身自好，永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德，做一名君子。這種追求，在物質(zhì)生活日益豐富的今天，有著不同尋常的教育意義。
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