部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《“貝”的故事》PPT下載(第2課時(shí))，共19頁(yè)。
說(shuō)一說(shuō)
“貝”字的甲骨文是什么樣的？
一些生活在水里的動(dòng)物，用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中的“貝”字，畫(huà)的就是貝類(lèi)的兩扇殼張開(kāi)的樣子。
甲骨文 貝類(lèi)
甲骨文是古人刻在龜甲和獸骨上的文字，是已知的最早的漢字。
貝殼為什么會(huì)被當(dāng)作錢(qián)幣？
而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作錢(qián)幣。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。
讀一讀
珍貴 珍惜 錢(qián)幣 紙幣 財(cái)富 財(cái)產(chǎn)
賠本 賠禮 購(gòu)買(mǎi) 采購(gòu) 貧苦 貧窮
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部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《貝的故事》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共28頁(yè)。 你們瞧，貝字的甲骨文多么有意思�。∧阆胫涝诠艜r(shí)候貝殼還有什么特別的功能嗎？帶貝字旁的字與什么有關(guān)系嗎？這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)貝的 故事。 互動(dòng)課堂 默讀第2自然段，想一想：每句話講了..
部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《貝的故事》PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))，共20頁(yè)。 同學(xué)們，你們知道海灘上這些大大小..
部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《貝的故事》PPT下載(第1課時(shí))，共24頁(yè)。 自學(xué)提示 ①自由讀課文，圈出本課生字，用自己掌握的方法自學(xué)字詞。 ②邊讀邊想：課文有幾個(gè)自然段？講了什么內(nèi)容？ 識(shí)字方法 (1)利用圖片或?qū)嵨镒R(shí)記。 (2)歸類(lèi)識(shí)記。 都是貝字旁的字 (3)利用熟..
部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《貝的故事》PPT優(yōu)秀課件下載，共18頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.正確、流利地朗讀課文，能講述貝的故事。 2.通過(guò)學(xué)習(xí)，了解用貝作偏旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)，理解形聲字形旁表義的特點(diǎn)。 課文解讀 學(xué)習(xí)第1自然段，這一段介紹了什么內(nèi)容？ 貝殼的作用..
部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《貝的故事》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共20頁(yè)。 朗讀指導(dǎo) 本文篇幅短小，語(yǔ)言平實(shí)，內(nèi)涵豐富。朗讀本文，首先要注意讀好難讀的詞語(yǔ)，如甲骨文、飾品等。其次，要注意讀好停頓。本課出現(xiàn)較多頓號(hào)，要注意頓號(hào)與逗號(hào)停頓的區(qū)別，頓號(hào)停頓時(shí)間較逗..
部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 會(huì)認(rèn)16個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字，正確、流利、有感情地朗讀課文。 了解貝字的起源、作用以及字形字義，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)形聲字的規(guī)律。 感受漢語(yǔ)言文字和中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 詞語(yǔ)理解 保護(hù)：盡力照顧，使不受傷害。 造句：..
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