《大道之行也》PPT課件2 大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。 根據(jù)課文內(nèi)容回答問題 1、為本文劃分層次，并找出能概括大同社會的句...
《大道之行也》PPT課件 陶淵明 ------------- 世外桃源 托馬斯莫爾 ------ 烏托邦 孫中山 ------------- 天下為公 伏爾泰﹑羅梭 --- 自由﹑民主﹑平等 ... ... ... 天下為公------------------------------ 選賢與能------------------------------ 故人不獨(dú)...
《核舟記》PPT課件2 《核舟記》選自清朝人張潮編輯的《虞 初新志》。作者魏學(xué)洢(約1596--1625)，字子敬，明末嘉善(現(xiàn)在浙江嘉興縣)人。 魏學(xué)洢 ( ) 器皿( ) 貽 ( ) 有奇( ) 篛( )篷 石青糝( )之 髯( ) 不屬 ( ) 詘( ) 楫 ( ) ... ... ... 文言文使用數(shù)量詞和...
《核舟記》PPT課件 導(dǎo)語 同學(xué)們，如果有人告訴你，在一根頭發(fā)上可以雕刻下唐詩三百首的全部詩句，你一定覺得很驚奇吧？這就是我國最令人嘆為觀止的微雕藝術(shù)。今天，我們要學(xué)習(xí)的《核舟記》，就是遠(yuǎn)在幾百年前我國民間藝術(shù)中精湛絕倫的微雕技藝的精彩展示。...
《愛蓮說》PPT課件2 周敦頤與理學(xué) 宋朝人 宋代理學(xué)之祖 探討宇宙原理原則 學(xué)者稱濂溪先生 著有周濂溪先生全集 蓮的特質(zhì) 特質(zhì)一：出淤泥而『不染』 特質(zhì)二：濯清漣而『不妖』 特質(zhì)三：外表剛直『中通外直』 特質(zhì)四：不生枝枒『不蔓不枝』 特質(zhì)五：香遠(yuǎn)益清 特...
《愛蓮說》PPT課件 作者簡介： 周敦頤：宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人，字茂叔，哲學(xué)家，因他世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰前，峰下有溪，也命名為濂溪，學(xué)者就稱他為濂溪先生。 文學(xué)常識： 說是議論文的一種文體，可以直接說明事物或論述道理，也可以借人借事...
《陋室銘》PPT課件2 根據(jù)詩句，想象一種情境。 明月松間照 清泉石上流 銘：古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，叫做銘，后來就成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。 作者簡介： 劉禹錫（772842），字夢得，唐代洛陽（現(xiàn)在屬河南省）人，著名...
《陋室銘》PPT課件 劉禹錫，唐代詩人、哲學(xué)家，熱心贊助王叔文的政治革新，反對宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力，失敗后被貶為朗州司馬，后又連任刺史等官職《陋室銘》就是他被貶后任和州刺史時(shí)所寫。 他和柳宗元交誼很深。 銘原來是刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的...
《桃花源記》PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1．積累常見的文言詞語。 2．了解本文所描繪的理想社會，感受寧靜的田園生活，理解作者的理想。 3．背誦全文。 陶淵明，東晉詩人。名潛，字元亮。少時(shí)頗有壯志，博學(xué)能文，任性不羈。但由于當(dāng)時(shí)社會動蕩不安，他空有才智卻難...
《桃花源記》PPT課件 教學(xué)目標(biāo)： 1.正確、流利地朗讀、背誦課文； 2.積累常用文言詞語的用法（古今異義、一詞多義）； 3.整體把握文章內(nèi)容。 4.理解作者筆下的社會理想及作者寄托的思想感情。 陶淵明，東晉詩人。名潛，字元亮。少時(shí)頗有壯志，博學(xué)能文，任性...
《你一定會聽見的》PPT課件2 知聲篇 請大家聽課文錄音，然后思考：課文描寫哪些聲音，你用心聽過哪些，有什么感受？ 品聲篇 課文描述了豐富多彩的聲音世界，給我們帶來美的享受。結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，找出本文你最喜歡的詞語、句子或段落，并說說理由？ 請用...
《你一定會聽見的》PPT課件 初讀課文 整體感知 1、課文題目為你一定會聽見的，那么作者希望我們聽見些什么呢？請列舉。 2、作者認(rèn)為聽除了用耳朵之外，還應(yīng)該用什么去聽？又應(yīng)該怎樣去聽呢？ 賞讀課文 品味語言 找出文中你喜歡的句子，并說說你喜歡的理由。...
《生物入侵者》PPT課件2 這則消息告訴了我們什么？ 據(jù)農(nóng)業(yè)部最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，目前我國已經(jīng)有380種入侵植物，40種入侵動物。 在國際自然保護(hù)聯(lián)盟公布的全球１００種最具威脅的外來生物中，中國已有５０余種。我國因?yàn)橥鈦砦锓N入侵造成的直接和間接損失每年...
《生物入侵者》PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、整體把握內(nèi)容，了解生物入侵者的有 關(guān)情況。 2、理清說明順序，把握說明方法，品味說明語言。 3、了解生物污染，增強(qiáng)防范意識，為建設(shè)家園、保護(hù)家園而努力。 作者簡介 梅濤， 1962年11月出生于江西省南城縣。我國當(dāng)代...
《阿西莫夫短文兩篇-被壓扁的沙子》PPT課件 1.對于6500萬年前恐龍的滅絕，科學(xué)界存在著哪兩種對立的理論？各自的依據(jù)是什么？ 科學(xué)界對于恐龍?jiān)?500萬年遭遇滅頂之災(zāi)，存在著的兩種對立的理論是：撞擊說和火山說。 撞擊說的依據(jù)：在一個(gè)6500萬年前形成的沉積...
《阿西莫夫短文兩篇-恐龍無處不在》PPT課件 阿西莫夫（1920 1992） 出生在蘇聯(lián)彼得羅維奇小鎮(zhèn)，3歲時(shí)隨父母移居美國紐約。自小喜歡讀科幻小說，18歲那年，就發(fā)表了第一篇科幻小說《偷乘飛船的人》，在1941年的《理智》第一次提出了著名機(jī)器人三原則，1942年...
《阿西莫夫短文兩篇》PPT課件2 艾薩克阿西莫夫(1920－1992)，美國著名科普作家和科學(xué)幻想小說家。他于1920年生于俄國，三歲時(shí)跟隨全家遷居美國。 1949年他獲得了哥倫比亞大學(xué)的物理學(xué)博士學(xué)位。 生字 蟾蜍( ) 褶皺( ) 劫( )難 遺骸( ) 追溯( ) 天衣無縫( )...
《阿西莫夫短文兩篇》PPT課件 本文選自《新疆域》，作者阿西莫夫（19201992），美國著名的科普作家和科學(xué)幻想小說家。他發(fā)表的科幻小說和科普作品至今已有300多部，是公認(rèn)的當(dāng)今美國科幻小說家的泰斗。 1、初讀課文，獨(dú)立思考： 本文要說明的內(nèi)容是什么? 依...
《奇妙的克隆》PPT課件2問題探究：1、什么是克��？為了說明“克隆是什么”作者運(yùn)用了哪些說明方法？2、“克隆鯽魚出世前后”一節(jié)的說明順序是什么？作者是怎樣組織安排材料的？3、文中哪些地方體現(xiàn)了科研人員的努力？體現(xiàn)了他們的什么精神？在學(xué)習(xí)中，我們該...
1995年7月 ， 一只名為“多利”的克隆雌性小綿羊在英國誕生，一時(shí)在世界引起了轟動、令人類茫然失措，科幻小說里克隆希特勒與克隆人兵團(tuán)身影仿佛從這只溫順羊羔的背后浮現(xiàn)出來。在接下來的幾年中，一面是實(shí)驗(yàn)室里各種克隆動物的屢屢出現(xiàn)，一面是政治會議上禁...