人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《功率》功和機(jī)械能PPT精品課件下載,共22頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知道功率的概念,能用比較的方法得出功率的概念 知道功率單位的含義并能形成具體的觀念 會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的功率問(wèn)題 比較做功的快慢的方法 當(dāng)所做功相同時(shí),比較做功的時(shí)間,用時(shí)少的做...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《功率》功和機(jī)械能PPT免費(fèi)課件下載,共15頁(yè)。 功率的定義 功與做功所用時(shí)間之比叫做功率,表示做功的快慢 P=W/t W某個(gè)力做的功,單位是焦耳 t這個(gè)力做功用的時(shí)間,單位是秒 P做功的功率,單位是焦耳每秒 功率單位的專門名稱叫瓦特,簡(jiǎn)稱...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《功》功和機(jī)械能PPT優(yōu)質(zhì)課件下載,共22頁(yè)。 知識(shí)點(diǎn)1 做功的兩個(gè)必要條件 1.[2020北京中考]如圖所示的情境中,人對(duì)物體做功的是( ) 2.水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移動(dòng)了一段距離,則下列判斷正確的是 ( ) A.文...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《功》功和機(jī)械能PPT精品課件下載,共24頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過(guò)生活實(shí)例認(rèn)識(shí)功的概念。 能說(shuō)出做功的兩個(gè)必要因素,會(huì)判斷力是 否對(duì)物體做功。 理解功的定義、計(jì)算公式和單位,會(huì)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 一.力學(xué)中的功 向上的支持力使課本向...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《功》功和機(jī)械能PPT免費(fèi)課件下載,共20頁(yè)。 知識(shí)點(diǎn)1 力學(xué)中的功 1.某舉重運(yùn)動(dòng)員在0.5 s內(nèi)由支撐到起立將杠鈴快速地舉過(guò)頭頂(如圖所示),運(yùn)動(dòng)員在這個(gè)過(guò)程中對(duì)杠鈴 有 做功,運(yùn)動(dòng)員在起立狀態(tài)保持3 s,在這3 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴 沒(méi)有 做功(均...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《物體的浮沉條件及應(yīng)用》浮力PPT精品課件下載,共25頁(yè)。 自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo):①知道鐵制輪船為什么能漂浮在水面上;②生活中用什么判斷輪船的大...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《物體的浮沉條件及應(yīng)用》浮力PPT免費(fèi)課件下載,共13頁(yè)。 物體的浮沉條件 1.浮力與重力的關(guān)系 2.物體密度與液體密度間的關(guān)系 浮力:F。絖_______ ; 重力:G物 =_______; 應(yīng)用一:輪船 (1)原理:增大_______________來(lái)增大浮力,所...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《阿基米德原理》浮力PPT精品課件下載,共26頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)浮力(重點(diǎn)) 2.知道阿基米德原理(重點(diǎn)) 3.培養(yǎng)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力 【自主梳理】 1.阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力大小等于__...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《浮力》浮力PPT優(yōu)質(zhì)課件下載,共20頁(yè)。 浮力:浸在液體(氣體)中的物體受到液體(氣體)對(duì)它豎直向上的托力 ①方向:豎直向上 ②受力物體:浸在液體(氣體)中的物體 施力物體:液體(氣體) 浮力產(chǎn)生的原因:物體上下表面受到的壓力...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《浮力》浮力PPT精品課件下載,共25頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道什么是浮力及浮力產(chǎn)生的原因(重點(diǎn)) 2.會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力的大小 (重點(diǎn)) 3.知道浮力的大小與哪些因素有關(guān) (難點(diǎn)) 【自主梳理】 1.浮力的概念:浸入液體(或氣體)中的物體,...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《浮力》浮力PPT免費(fèi)教學(xué)課件,共35頁(yè)。 新知梳理 一 浮力 1.定義:浸在液體(或氣體)中的物體受到________的力,這個(gè)力叫做浮力。 [點(diǎn)撥]浸在有兩層含義:一是物體一部分浸在液體中;二是物體全部浸在液體中(浸沒(méi))。 2.方向:浮力的方向總是_...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《浮力》浮力PPT課件(第2課時(shí)),共14頁(yè)。 浮力的測(cè)量 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力大小 (1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鋁塊的重力G。 (2)把鋁塊浸入水中,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示。 比較G和F示的大小關(guān)系。 為什么示數(shù)變小了呢?說(shuō)明了什么? 鋁塊受浮力...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《浮力》浮力PPT課件(第1課時(shí)),共13頁(yè)。 浮力的定義 浸在液體(或氣體)中的物體,受到液體(或氣體)對(duì)它豎直向上托的力,這個(gè)力叫做浮力。 性質(zhì):浮力的本質(zhì)是彈力 符號(hào): F浮 單位: 牛(N) 施力物體:液體或液體 特殊情況分析 物體底...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》壓強(qiáng)PPT精品課件下載,共27頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。 2、了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的。 3、了解生活中跟流體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象。 講授新課 流體:把流動(dòng)的氣體和液體統(tǒng)稱為流體。 流...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》壓強(qiáng)PPT免費(fèi)課件下載,共25頁(yè)。 知識(shí)目標(biāo) 1.掌握流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;(重點(diǎn)) 2.解釋飛機(jī)升力。(重點(diǎn)) 3.能夠解釋生活中有關(guān)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的現(xiàn)象 流體壓強(qiáng)與流速 具有流動(dòng)性的液體和氣體,統(tǒng)稱為流體。...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《大氣壓強(qiáng)》壓強(qiáng)PPT優(yōu)質(zhì)課件下載,共17頁(yè)。 一、認(rèn)識(shí)大氣壓強(qiáng) 液體受到重力和其具有流動(dòng)性,所以液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng),空氣也受到重力且也具有流動(dòng)性,那么氣體能不能產(chǎn)生壓強(qiáng)呢? 一個(gè)一端開口、一端封閉的塑料管,用紙片覆蓋...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《大氣壓強(qiáng)》壓強(qiáng)PPT精品課件下載,共28頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道大氣有壓強(qiáng)(重點(diǎn)) 2.知道大氣壓數(shù)值的測(cè)量方法(重點(diǎn)) 【自主梳理】 1.大氣壓強(qiáng)的存在及應(yīng)用:_________________有力地證實(shí)了大氣壓的存在. 2.大氣壓的測(cè)量:___________...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《大氣壓強(qiáng)》壓強(qiáng)PPT免費(fèi)課件下載,共16頁(yè)。 大氣壓的存在 什么力使懸空試管里的水不會(huì)留出來(lái)? 向上托起試管的力的施力物體只能是大氣,證明大氣存在壓強(qiáng)。 大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。 大氣對(duì)人體軀干的壓力約等于多少個(gè)人所受的重力?...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《壓強(qiáng)》壓強(qiáng)PPT精品課件下載,共25頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解壓強(qiáng)的概念;理解什么是壓力,什么是物體的受力面積。 2、理解壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)。 3、了解壓強(qiáng)公式中各個(gè)物理量的名稱、單位及符號(hào),知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來(lái),能...
人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《壓強(qiáng)》壓強(qiáng)PPT免費(fèi)課件下載,共16頁(yè)。 想一想 兩個(gè)人對(duì)雪地的壓力是差不多的,但壓力的效果相同嗎? 你覺(jué)得壓力的作用效果與什么因素有關(guān)呢? 壓強(qiáng) 1.定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比。 用 p 表示壓強(qiáng)、F 表示壓力、S 表示受...