《元素》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件3 一、元素： 1、定義：具有相同的核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱 溫馨提示：元素是一個宏觀概念只論種類不論個數(shù). 2、決定元素種類的是:核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)） 3、分類： 金屬元素:鈉、鎂、鐵、 非金屬元素:碳、氮、氧、氯...
《元素》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道元素的概念，熟記元素在地殼中的含量大小順序。 2、熟記元素周期表中前20號元素名稱和符號。 3、了解元素周期表及能夠從中獲取規(guī)律信息。 一、元素 1.概念：元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原...
《元素》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件 元素的概念 具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。 相對原子質(zhì)量指的是以_____________的1/12為標(biāo)準(zhǔn)其它原子的質(zhì)量與它相比較所得的相對比值。 相信你能填寫 把質(zhì)子數(shù)相同的一類原子總稱為某元素。 把核電荷...
《原子的結(jié)構(gòu)》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件6 復(fù)習(xí)提問 1.分子和原子的定義？ 2.分子和原子的特征？ 3.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)？ 在化學(xué)反應(yīng)里分子可以分為原子，原子不能再分，那么用其它方法能不能將原子再分呢？ 1897年，英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子（來自原子內(nèi)部），...
《原子的結(jié)構(gòu)》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件5 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解原子的結(jié)構(gòu)，知道原子的微觀構(gòu)成。 2、了解原子核外電子的排布，知道離子的形成過程。 3、知道相對原子質(zhì)量的概念和計算公式。 近代科學(xué)原子論（1803年） 一切物質(zhì)都是由最小的不能再分的粒子原子構(gòu)成...
《原子的結(jié)構(gòu)》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件4 觀察表格（表4-2），思考下列問題 1、不同種原子之間有哪些區(qū)別？ 不同原子的質(zhì)子數(shù)、中子、電子數(shù)都不同。 2、所有原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的嗎？ 氫原子的中子數(shù)為0，因此，不是所有的原子都有中子。 3、質(zhì)子...
《原子的結(jié)構(gòu)》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件3 知識回顧 在過氧化氫分解制氧氣的實驗中過氧化氫____破裂為氫____和氧____ 該反應(yīng)的文字表達(dá)為:________________�？梢姺肿雍苄〉诨瘜W(xué)反應(yīng)中可以____ 而____在化學(xué)變化中不可再分所以說____________________是...
《原子的結(jié)構(gòu)》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件2 一、學(xué)習(xí)目的： 1.能說出構(gòu)成原子的各種粒子及帶電情況。(重點) 2.知道相對原子質(zhì)量表示的意義會查相對原子質(zhì)量表。（難點） 盧瑟福得出結(jié)論： ①原子核很小，原子內(nèi)部有很大的空間 ②原子中心有個帶正電荷的原子核，...
《原子的結(jié)構(gòu)》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件 【情景激活】 原子還可以再分嗎？ 原子究竟是什么樣子呢？ 今天，咱們就來暢游原子的世界！ 科學(xué)史話原子結(jié)構(gòu)的探索歷程 1803年，道爾頓提出：構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子是原子，原子是不可再分的實心球體。 1897年，湯姆生在...
《分子和原子》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件9 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道分子是由原子構(gòu)成的 2、會用分子、原子觀點解釋物理變化、化學(xué)變化； 3、理解分子、原子的概念 學(xué)習(xí)重點 認(rèn)識分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；原子是化學(xué)變化中的最小粒子 學(xué)習(xí)難點 會用分子、原子...
《分子和原子》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件8 第一課時 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成 為什么當(dāng)人漫步在花園里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？ 【實驗】 品紅在水中擴(kuò)散 1、在靜止的水中品紅為什么會擴(kuò)散呢？ 品紅粒子在水中運(yùn)動，不斷擴(kuò)散而使溶液變紅 2、在熱水中品紅擴(kuò)...
《分子和原子》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件7 實驗探究1：探究物質(zhì)的微觀構(gòu)成 如果你用微粒的觀點看物質(zhì)你將走進(jìn)一個微觀的世界！ 實驗3-2：品紅在水中擴(kuò)散 品紅在水中擴(kuò)散了，在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得要快。 一、物質(zhì)是由微小粒子分子或原子等構(gòu)成的 二、分子的...
《分子和原子》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件6 思 考: 1.濕衣服晾一段時間后為什么變干了? 2.經(jīng)過菜籽油廠為什么能聞到菜籽油味? 一、 物質(zhì)由分子、原子等粒子構(gòu)成 如:水是有水分子構(gòu)成的氧氣是由氧分子構(gòu)成的汞是由汞原子構(gòu)成的 實驗探究 1 分子運(yùn)動現(xiàn)象P49 1、...
《分子和原子》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件5 一、物質(zhì)由分子、原子等粒子構(gòu)成 如:水是有水分子構(gòu)成的氧氣是由氧分子構(gòu)成的汞是由汞原子構(gòu)成的 由分子構(gòu)成的：水和大多數(shù)氣體（除稀有氣體）等， 如：H2OH2O2N2NH3CO2SO2 由原子直接構(gòu)成的：金屬、稀有氣體...
《分子和原子》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件4 1．為什么濕衣服在陰涼處能晾干（水怎么會跑）？如果曬在太陽下干得更快？ 為什么當(dāng)人漫步在花園里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？ 走過加油站時你從這里能嗅到什么氣味？ 把糖塊放到一杯水中，一會兒糖塊不見了，而...
《分子和原子》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件3 為什么人在有水蒸發(fā)的空氣中會感覺濕潤？天空也會出現(xiàn)云彩？ 為什么當(dāng)人漫步在花園里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？ 在靜置的水中，為什么品紅擴(kuò)散后，液體都呈紅色呢？ 在我們的日常生活中有無數(shù)的事例可以證明：...
《分子和原子》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件2 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、分子的構(gòu)成及分子和原子構(gòu)成的物質(zhì)（重點） 2、用分子、原子的觀點解釋物理變化和化學(xué)變化（難點） 二、自主學(xué)習(xí)： 知識點4：分子和原子構(gòu)成物質(zhì) 1、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是_______的最小粒子。同...
《分子和原子》物質(zhì)構(gòu)成的奧秘PPT課件 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知道分子、原子是構(gòu)成物質(zhì)的 微粒。 2.能用微粒的觀點解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。(重點) 3.在有關(guān)實驗現(xiàn)象的觀察、分析過程中逐步培養(yǎng)微觀想像力和抽象思維能力。（難點） 二、自主學(xué)習(xí)： 知識點1：...
《氧氣的實驗室制取與性質(zhì)》我們周圍的空氣PPT課件8 怎樣檢查裝置的氣密性？ 連接好裝置，把導(dǎo)管伸入水中。用手緊握試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，就說明裝置的氣密性良好。 如果沒有氣泡冒出，就松開手，待試管冷卻，若導(dǎo)管吸進(jìn)一段水柱，就說明裝置的氣密性...
《氧氣的實驗室制取與性質(zhì)》我們周圍的空氣PPT課件7 實驗室采用什么方法、以及裝置制取氧氣呢？ 請同學(xué)們閱讀課本P45P46的內(nèi)容，了解實驗室制取氧氣的方法。按以下的提綱去閱讀。 氧氣的實驗室制法 反應(yīng)的原理 藥品（藥品的狀態(tài)） 反應(yīng)的條件 反應(yīng)的文字表達(dá)...