教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《我們的水鐘》PPT課件,共23頁。
我們的發(fā)現(xiàn):
1.同一個(gè)滴漏流完相同的水所用的時(shí)間基本是一樣的;
2.滴漏在滴水的過程,流速是不均勻的,先滴得快,后滴得慢(流速與水位高低有關(guān),水位高滴得快,水位低滴得慢)。
設(shè)計(jì)圖要求:
1.用鉛筆、直尺等工具作圖;
2.不同的區(qū)域用不同顏色或不同畫法區(qū)分;
3.對(duì)使用的材料進(jìn)行標(biāo)注;
4.注明相應(yīng)的尺寸或刻度位置。
哪些因素影響了水鐘的準(zhǔn)確性呢?
瓶子的形狀、大小
瓶蓋孔的大小
水位的高低
刻度畫的準(zhǔn)確度
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