教科版五年級科學上冊《認識棱鏡》PPT課件，共21頁。
教學目標
科學概念目標
（1）棱鏡可以改變光的傳播方向。
（2）棱鏡是利用光的折射定律控制光的傳播路線的光學元件。
（3）太陽光是由許多不同顏色的光組成的。
科學探究目標
通過實驗發(fā)現(xiàn)各種色光在不同介質(zhì)中發(fā)生折射的程度不一樣。
科學態(tài)度目標
在實驗和觀察中養(yǎng)成嚴謹、細致、實事求是的態(tài)度。
科學、技術、社會與環(huán)境目標
意識到人類的好奇心和社會的需求是科學發(fā)展的動力。
探索：觀察白光通過三棱鏡后的變化
實驗探究白光通過三棱鏡的折射現(xiàn)象
①關閉教室中所有的燈，拉上窗簾，確保手電筒是唯一光源。
②手拿三棱鏡兩端的三角形截面，或把三棱鏡及支架放在平穩(wěn)的桌面上。
③將手電筒發(fā)出的白光照射到三棱鏡上，調(diào)整三棱鏡的角度，使白光通過三棱鏡。
④在三棱鏡的另一側豎立一張白紙作為屏，調(diào)整屏的位置，收集三棱鏡折射出的光，觀察屏上的現(xiàn)象。
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