四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《猜猜我是誰(shuí)》PPT教學(xué)課件，共15頁(yè)。
原來我們?cè)谧R(shí)別一個(gè)背對(duì)我們的人時(shí)，可以通過人物的 頭飾，發(fā)型，服飾等外形特征，來確定這個(gè)人我們是否認(rèn)識(shí)。
小游戲：
找一位我們班的同學(xué)或你的好朋友，仔細(xì)觀察他的頭部背面，說一說，你找的這位同學(xué)的頭部背面有什么特征，不要說名字，只能說特征，看看你說的，大家能不能猜出來你說的是誰(shuí)？
想一想：
怎么才能把我們猜到的、看到的特征用線條表現(xiàn)出來呢？請(qǐng)你試著畫一畫。
你在畫同學(xué)頭部背面時(shí)遇到了什么問題？
誰(shuí)可以有好的辦法分享一下？
藝術(shù)實(shí)踐：
用我們學(xué)到的方法，觀察一位同學(xué)的頭部背面特征，使用線描的方法創(chuàng)作完成一幅表現(xiàn)人物背面頭像的作品，給他加上背景，前面的同學(xué)可以觀察黑板上的圖片選擇一位同學(xué)進(jìn)行繪畫。
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