統(tǒng)編版中外歷史綱要下冊《古代世界的帝國與文明的交流》PPT優(yōu)秀課件，共25頁。
本課框架
古代文明各自的擴(kuò)展，使不同文明區(qū)相互連接起來，促進(jìn)了大帝國的興起。
而帝國的建立和統(tǒng)治又進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了古代文明區(qū)。
探究一：古代文明何以擴(kuò)展？其內(nèi)在動(dòng)力何在？
（一）具體表現(xiàn)
人類文明產(chǎn)生以來的幾千年間，古代各個(gè)文明從最初有限的區(qū)域逐步擴(kuò)展空間。
（二）擴(kuò)展方式
歸納不同文明的擴(kuò)展方式，思考古希臘文明擴(kuò)展有怎樣的特點(diǎn)？
公元前8-前6世紀(jì)，希臘人在地中海地區(qū)進(jìn)行了范圍廣大的殖民活動(dòng)，建立了許多殖民地，這些殖民地一般位于沿海地區(qū)，后來發(fā)展為獨(dú)立的城邦，政治制度和經(jīng)濟(jì)制度大多照搬模板。但與古代帝國的擴(kuò)張方式不同，希臘殖民地走的獨(dú)立發(fā)展的路線，政治上是獨(dú)立的，母邦一般無權(quán)干涉。
（三）擴(kuò)展原因
由農(nóng)民在長期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中形成的適應(yīng)農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)、生活需要的國家制度、禮俗制度、文化教 育等的文化集合。與游牧文明相對。
1.必要性：在生產(chǎn)力水平有限發(fā)展的情況下，農(nóng)耕文明需要新的土地、水源、勞動(dòng)力；統(tǒng)治階級要追求更多土地以獲得稅收。
2.可能性：農(nóng)耕地區(qū)有比較先進(jìn)的組織系統(tǒng)，能夠動(dòng)員人力、物力等。
探究二：各大帝國是如何建立和統(tǒng)治的？
帝國意為統(tǒng)治區(qū)域、統(tǒng)治權(quán)力，特別是一個(gè)民族通過武力征服統(tǒng)治其它部落或族群建立的范圍比較廣大的國家。
古代文明各自的擴(kuò)展，使不同文明區(qū)相互連接起來，促進(jìn)了大帝國的興起。
（一）波斯帝國（公元前5世紀(jì)-公元前330年）
1. 君主如何保證權(quán)威，獲得人民的信服？
2. 如何有效管理龐大的疆域？
3. 如何維持官僚體系和軍隊(duì)？
4. 如何促進(jìn)帝國內(nèi)部的交流，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展？
（二）亞歷山大帝國（公元前336-公元前323年）
亞歷山大經(jīng)過數(shù)十年的征戰(zhàn)，首次把埃及、希臘、印度、西亞文明連成政治的統(tǒng)一體。
在廣大帝國區(qū)域內(nèi)，亞歷山大采取了怎樣的文化統(tǒng)治措施？
有什么影響？
1.措施：推廣希臘文化的同時(shí)，尊重當(dāng)?shù)匚幕?/p>
2.影響：促進(jìn)不同文化間的融合。
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