統(tǒng)編版中外歷史綱要下冊(cè)《古代世界的帝國與文明的交流》PPT精品教學(xué)課件，共16頁。
探究1：古代世界各帝國建立與發(fā)展對(duì)所在區(qū)域的影響？
擴(kuò)張給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹松钪氐臑?zāi)難。
促進(jìn)了亞歐非之間經(jīng)貿(mào)、推動(dòng)了人類社會(huì)的整體發(fā)展。
促進(jìn)了東西方文化如藝術(shù)、思想、智慧等的交流和融合，創(chuàng)造出新的，更加輝煌的文明。
探究2：古代文明間的交流？
材料1：
古代蘇美人、希伯來人和希臘人都有關(guān)于洪水方舟的傳說。蘇美爾人認(rèn)為只有吉烏蘇德拉一家和動(dòng)物幸存下來。希伯來人的傳說中，是諾亞一家，每種動(dòng)物雌雄各一只保留下來。希臘人傳說中，只留下丟卡利翁和皮拉夫婦。
材料2：
中國古代只有洪水傳說，沒有方舟傳說，最終是大禹帶領(lǐng)人們治水而戰(zhàn)勝了洪水。
材料3：
南美洲印第安人也有洪水傳說，但既沒有方舟躲避災(zāi)難，也沒出現(xiàn)治水活動(dòng)，是一對(duì)兄弟靠吃樹根草皮幸存下來。
人類文明的交往受地理?xiàng)l件的限制以及生產(chǎn)力水平的限制，早期往往交往有限且多發(fā)生在地理上相鄰較近，交通便利的區(qū)域；隨著生產(chǎn)力水平的提高，人類逐漸提高交通能力，如車船技術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，人類文明的交往在次數(shù)上變得更加頻繁，在地域上更加廣闊，甚至跨越大洲和大洋。（如美國西進(jìn)運(yùn)動(dòng)和俄國入侵西伯利亞以及西歐開辟新航路到美洲）
生產(chǎn)力水平差異；社會(huì)組織能力的差異；社會(huì)制度和文化的差異；綜合實(shí)力的差異等。
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