部編版七年級歷史上冊《三國鼎立》PPT免費課件，共31頁。
官渡之戰(zhàn)
背景：________末期，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，曹操的勢力逐漸壯大起來。(易混易錯：曹操是東漢末年著名的軍事家、政治家和詩人，不是三國時期的人物)
時間/地點：________年；官渡。
交戰(zhàn)雙方：占據(jù)河南一帶的________和占據(jù)黃河以北的袁紹。
結(jié)果：曹操以少勝多，為以后統(tǒng)一________打下基礎(chǔ)。
曹操取勝的原因：政治上，“挾天子以令諸侯”，招攬各種人才；經(jīng)濟(農(nóng)業(yè)生產(chǎn))上，采用________的措施，組織軍隊和流亡的民眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；軍事上，采取聲東擊西、各個擊破的戰(zhàn)術(shù)。
赤壁之戰(zhàn)
背景：曹操揮師南下，準備統(tǒng)一________。
時間/地點：208年；________。
交戰(zhàn)雙方：曹軍和____________。
經(jīng)過：針對曹軍不習水戰(zhàn)、船艦連接在一起的弱點，孫劉聯(lián)軍使用詐降和火攻，燒毀了曹軍船艦，曹軍大潰，曹操帶著敗兵北撤。
結(jié)果：孫劉聯(lián)軍以少勝多，為____________局面的形成奠定了基礎(chǔ)。
三國鼎立局面的形成
意義：(1)政治：結(jié)束了東漢末年以來割據(jù)混戰(zhàn)的局面，中國走向局部的統(tǒng)一，為西晉的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
(2)經(jīng)濟：三個政權(quán)都采取了一系列恢復和發(fā)展生產(chǎn)的措施，促進了經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。
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