蘇教版八年級生物上冊《動物運(yùn)動的形式和能量供應(yīng)》PPT免費(fèi)課件，共15頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.列舉動物多種多樣的運(yùn)動形式。(重點(diǎn))
2.舉例說出動物通過運(yùn)動適應(yīng)環(huán)境。
3.舉例說出動物運(yùn)動的能量供應(yīng)。(難點(diǎn))
自主學(xué)習(xí) 發(fā)現(xiàn)問題
知識點(diǎn)一 動物的運(yùn)動形式
1.動物和植物的主要區(qū)別
動物通過________，能夠主動、有目的、迅速地改變其空間位置，這也是動物和植物的主要區(qū)別之一。
2.動物的運(yùn)動形式
(1)常見動物的運(yùn)動形式：飛行、________、游泳、________、行走、________等。
(2)空中的動物蜻蜓能夠振翅________、海鷗在高空展翅滑翔。
(3)陸生動物蜥蜴能夠靈活地________、熊平穩(wěn)地________或馬快速地奔跑。
(4)水生動物適應(yīng)水生環(huán)境，它們的運(yùn)動形式以________為主。
3.動物運(yùn)動的意義
動物通過運(yùn)動可以________環(huán)境，提高_(dá)_______能力。
知識點(diǎn)二 動物運(yùn)動的能量供應(yīng)
1.能量的來源
動物的運(yùn)動需要________能量，而能量來源于所攝取的________。
2.能量的貯藏與釋放：食物被動物消化吸收后，營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入________，細(xì)胞通過________釋放能量。
3.舉例：鳥類飛行的能量供應(yīng)
動物的運(yùn)動需要消耗能量，而能量來源于所攝取的________，食物被動物消化吸收后，營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞通過________將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來，其中的一部分可以作為動物各項(xiàng)生命活動所需的能量。
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