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《動(dòng)物行為的研究》PPT免費(fèi)課件(第1課時(shí))

《動(dòng)物行為的研究》PPT免費(fèi)課件(第1課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

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北師大版八年級(jí)生物上冊(cè)《動(dòng)物行為的研究》PPT免費(fèi)課件(第1課時(shí)),共25頁(yè)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.初步學(xué)會(huì)用觀察法研究一種常見小動(dòng)物的行為。 

2.學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)科學(xué)的研究方法,并將這些方法應(yīng)用到實(shí)踐中。

研究動(dòng)物行為的案例

案例1 法布爾對(duì)昆蟲的研究

法國(guó)人,孩提時(shí)表現(xiàn)出對(duì)昆蟲和自然的喜愛,有強(qiáng)烈的好奇心和敏銳的觀察力。對(duì)昆蟲的描述富有詩(shī)意和幽默感。被稱為:無(wú)與倫比的觀察家,昆蟲詩(shī)人。

案例2 弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究

弗里施奧地利動(dòng)物學(xué)家,在動(dòng)物感覺(jué)器官的研究上很有成就。首次發(fā)現(xiàn)蜜蜂用“圓圈舞”和“擺尾舞”轉(zhuǎn)遞信息。獲諾貝爾獎(jiǎng)。

案例3 廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究

英籍荷蘭動(dòng)物學(xué)家。對(duì)鳥類生活有濃厚興趣,在海鳥行為研究方面的聲譽(yù)最高。他不僅具有敏銳觀察力,而且善于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在復(fù)雜的環(huán)境背景上發(fā)現(xiàn)誘發(fā)動(dòng)物行為的原因。

案例4 勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究

勞倫斯:奧地利,動(dòng)物行為學(xué)界的怪杰,經(jīng)常與蛙、鴨鵝、猴、狗為伍,會(huì)幾種動(dòng)物的“語(yǔ)言”。獲諾貝爾獎(jiǎng)

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