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《詩(shī)詞曲五首》PPT課件

《詩(shī)詞曲五首》PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《詩(shī)詞曲五首》PPT課件

《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》詩(shī)意

1.自己被棄置在巴山楚水這個(gè)荒涼的地方,度過了漫長(zhǎng)的二十三年淪落的光陰。

2.懷念故友徒然的吟誦《思舊賦》,久謫歸來(lái)感到已非舊時(shí)光景。

3.沉船的旁邊正有千帆駛過,病樹的前頭卻是萬(wàn)木爭(zhēng)春。

4.今天聽了你為我吟誦的詩(shī)歌,暫且舉杯,借這一杯美酒振奮精神吧。

... ... ...

小結(jié):作者借由這首詩(shī)抒發(fā)了不能任由自己任意放縱,一味地消沉下去,他筆鋒一轉(zhuǎn),又與友人相互勸慰,相互鼓勵(lì)。他對(duì)生活并未完全喪失信心。詩(shī)中感慨很深,但讀起來(lái)給人的感受并不是消沉,而相反是振奮。

背景:

這首詩(shī)是作者經(jīng)過赤壁古戰(zhàn)場(chǎng),有感于三國(guó)時(shí)代的英雄成敗而寫下的。

[理解] 杜牧此詩(shī)雖為詠史詩(shī),其實(shí)也是借題發(fā)揮。前兩句寫興感之由,后兩句發(fā)議論感慨。作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果,而是反說(shuō)其事,并以兩位美女的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。二喬的命運(yùn)在這里形象地代表了東吳的命運(yùn),以小見大,深刻警策。

閱讀理解

1.詩(shī)人對(duì)歷史的評(píng)價(jià)因何而發(fā)?

2、《赤壁》開頭為什么從一把很不起眼的折戟寫起,這樣寫有何作用?

3.詩(shī)人是怎樣評(píng)價(jià)赤壁之戰(zhàn)的?

4、全詩(shī)最精彩的是久為人們傳誦的末二句,這二句議論感慨抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

... ... ...

小結(jié):

赤壁之勝,自然不如杜牧所說(shuō)的,“出于僥幸”,但詩(shī)人詠史,只是借題發(fā)揮,并非寫歷史鑒定。而杜牧這樣寫,顯然有借史事以吐其懷才不遇之感的意思。

《過零丁洋》

1、能概括詩(shī)人被俘前經(jīng)歷的句子是_______。

2、運(yùn)用比喻修辭的句子是_______。

3、表現(xiàn)詩(shī)人崇高民族氣節(jié)精神的句子_______。

... ... ...

誦讀詩(shī)詞的要求

1、速度要慢,邊讀邊體味,使作品中的形象在腦中浮現(xiàn)。

2、要有節(jié)奏,韻腳讀出延長(zhǎng)音。

3、有感情。

總結(jié)

詞的上片極寫作者在“天上”、“人間”的徘徊、矛盾,下片寫對(duì)月懷人,以積極樂觀的曠達(dá)情懷作結(jié)。

思考與討論

1、詞的上下闋主要寫什么??jī)烧叩穆?lián)系何在?

2、詞中哪些地方用了聯(lián)想和想象?詞中哪些是實(shí)景?哪些是虛景? ?

... ... ...

文章主旨

思想感情:表現(xiàn)了作者憂慮國(guó)計(jì)民生的思想感情。  

歷史主題:在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中,無(wú)論怎樣改朝換代,人民依舊過著痛苦的生活。

積累:

①昨日入城市,歸來(lái)淚滿巾。遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人。(張俞)

②春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。(李紳)

③朱門酒肉臭,路有凍死骨。(杜甫)

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