《孫權勸學》PPT課件3
一.新課導入
生子當如孫仲謀-----出自哪位名人，我們去年學過他的四言詩---------
只說當年過五關斬六將，不提敗走麥城---------
此句話說的人物是誰？他敗于誰的手里?
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二.多層次朗讀
朗讀要求：
第一步：讀準字音。
第二步：讀出句意，讀出節(jié)奏。
第三步：大聲朗讀。
第四步：讀出感情。（分角色）
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關鍵句子：
1、蒙辭以軍中多務蒙以軍中多務辭 (注意翻譯順序)
2、權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！”“ 我難道想讓你研究經書當博士嗎！”
3、“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”“ 士別三日，就要重新另眼看待，長兄知道這件事多么晚��！”
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分析人物：
孫權：愛才，關愛部下，善勸，好學
呂蒙：能聽取別人意見，勤奮好學
魯肅：愛才，敬才
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問題探究
1.本文是怎樣表現人物性格的?
2.孫權如何以現身說法，勸呂蒙學習？
3.為什么“士別三日，即更刮目相待？
4.魯肅為什么與呂蒙“結友”?
5.呂蒙的變化對你有什么啟示？
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