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《We can design our own uniforms》SectionC PPT課件

《We can design our own uniforms》SectionC PPT課件 詳細介紹:

《We can design our own uniforms》SectionC PPT課件《We can design our own uniforms》SectionC PPT課件

仁愛版八年級英語下冊《We can design our own uniforms》SectionC PPT課件,共12頁。

自學(xué)目標

Memorize the new words and phrases in section C.

Understand the meaning of the 1a of Section C.

自學(xué)任務(wù)

Read the words and expressions loudly.

firefighter['faɪəfaɪtə] n.消防人員

heat[hiːt] n.溫度;熱 v.把……加熱

ceiling['siːlɪŋ] n.天花板,頂棚

soldier['səʊldʒə] n.士兵,戰(zhàn)士

official[ə'fɪʃl] n.官員,高級職員

airport['eəpɔːt] n.航空站,飛機場

officer[ˈɒfɪsə(r)] n.警官;軍官

patient['peɪʃ(ə)nt] n.病人 adj.有耐心的,能忍耐的

spread[spred] v.傳播,展開

daily['deɪlɪ] adj.每日的,日常的

自學(xué)檢測

一、自學(xué)新詞匯,比一比,看誰記得又快又準。

1._______________________n.消防人員

2.____________________n.溫度;熱 v.把……加熱

3._______________________n.天花板,頂棚

4._______________________n.士兵,戰(zhàn)士

5._______________________n.官員,高級職員

二、自查并寫出本課重點句型,讀一讀,記一記。

1. Firefighters wear special coats and helmets _______________________________ heat and falling ceilings.

消防人員穿特殊服裝和戴頭盔是為了保護他們自己免受高溫和墜落的天花板的傷害。

2. When we see airline pilots wearing uniforms at the airport, we believe that they_______________________________.

當我們在機場看見航空公司飛行員穿著制服時,我們相信他們知道怎樣駕駛飛機。

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