人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《同級(jí)運(yùn)算》混合運(yùn)算PPT下載，共12頁(yè)。
探究新知
（一）仔細(xì)觀察，收集信息，解決問(wèn)題
圖書(shū)閱覽室里上午有53人，中午走了24人，下午又來(lái)了38人，閱覽室里下午有多少人？
（二）反饋交流，總結(jié)加減運(yùn)算的順序
分步算式
53－24＝29
29＋38＝67
綜合算式
53－24＋38＝67
問(wèn)題：像53－24＋38這樣的算式是綜合算式，能說(shuō)說(shuō)你是按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算的嗎？
小結(jié)：在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加法、減法運(yùn)算時(shí)，要按從左往右的順序計(jì)算。
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人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《同級(jí)運(yùn)算》混合運(yùn)算PPT課件下載，共21頁(yè)。 探究新知 閱覽室里上午有53人，中午走了24人，下午又來(lái)了38人，閱覽室里下午有多少人？怎樣列式計(jì)算? 要求閱覽室里下午有多少人，要先算什么？再算什么？ 怎樣解決問(wèn)題？ 先算中午剩下的人數(shù)..
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《同級(jí)運(yùn)算》混合運(yùn)算PPT教學(xué)課件，共 新知探究 想一想：你知道了哪些信息？應(yīng)該怎樣列式計(jì)算？ 53-24=29 29+38=67 53-24+38=67 像53-24+38這樣的算式是綜合算式。你還記得以前是按怎樣的順序計(jì)算的嗎？ 同級(jí)運(yùn)算，按從左往右的順序計(jì)算..
《同級(jí)運(yùn)算》混合運(yùn)算PPT課件 一、復(fù)習(xí)舊知 說(shuō)出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。 16＋9＋8＝ 32－10－6＝ 25＋20－10＝ ... ... ... 二、探究新知 （一）仔細(xì)觀察，收集信息，解決問(wèn)題 圖書(shū)閱覽室里上午有53人，中午走了24人，下午又來(lái)了38人，閱覽室里下午有多少..
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