

部編版七年級語文上冊《動(dòng)物笑談》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件,共32頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.練習(xí)默讀,邊讀邊勾畫,學(xué)做摘錄。
2.體會(huì)作者愛護(hù)動(dòng)物、尊重生命的情感。
3.學(xué)習(xí)科學(xué)工作者專注、忘我的精神和極高的專業(yè)素養(yǎng)。
你們養(yǎng)過哪些小動(dòng)物,可曾發(fā)生過有趣的事?今天我們就走進(jìn)課文,去看看動(dòng)物學(xué)家勞倫茲先生與動(dòng)物發(fā)生的故事吧。
作家作品
康拉德·勞倫茲(1903—1989),奧地利科普作家,是世界動(dòng)物行為學(xué)研究的開山鼻祖,曾獲1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。代表作有《所羅門王的指環(huán)》《攻擊的秘密》《雁語者》《狗的家世》等。
以“笑”為引,梳理情節(jié)
《動(dòng)物笑談》寫了哪些事?
勞倫茲在文中寫了四件好笑的事:
(1)拿水鴨蛋讓麝香鴨、大白鴨代孵。
(2)“我”學(xué)做小鳧的母親。
(3)“可可”的惡作劇。
(4)“可可”纏毛線。
以“笑”為思,轉(zhuǎn)換角度
勞倫茲曾經(jīng)在文章中寫過這樣一段話:“經(jīng)常讓我生氣的是,有些人在逛動(dòng)物園時(shí),看到動(dòng)物超出尋常的怪異行為時(shí)會(huì)嘲笑它們。其實(shí),他們認(rèn)為好笑的,在我看來卻是十分神圣的:這是生命的起源。”
課堂小結(jié)
兩位作家都用執(zhí)著的精神、細(xì)致的觀察為我們展現(xiàn)了動(dòng)物的可愛,可見作者對動(dòng)物的愛與尊重。
作家張全民曾在《敬畏生命》一文中這樣寫道:“我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心,更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn):當(dāng)它們被殘殺殆盡時(shí),人類就像是最后一塊多米諾骨牌,接著倒下的也便是自己了。”
希望同學(xué)們敬畏生命,愛護(hù)生命。
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